yes, therapy helps!
21 vinkkejä olla hyvä isä ja kouluttaa hyvin

21 vinkkejä olla hyvä isä ja kouluttaa hyvin

Maaliskuu 28, 2024

Lapsen kasvattaminen ei ole koskaan helppoa. Isä tarkoittaa sitä, että otetaan huomioon lukuisia näkökohtia, jotka voivat vaikuttaa siihen, miten jälkeläiset voivat kehittyä.

Vaikka useimmat vanhemmat tekevät parhaansa, ja useimmissa tapauksissa he päätyvät hyvin, on yleistä löytää ihmisille epäilyksiä siitä, mitä heidän pitäisi tehdä, jotta he voisivat käyttää tehtäväänsä parhaalla mahdollisella tavalla.

Kouluta hyvin: haaste haasteille vanhemmille

Toisin sanoen, ei ole harvinaista kysyä mitä tehdä hyvästä isästä (tai äidistä). Siksi tässä artikkelissa voit löytää useita vinkkejä olla hyvä isä ja tarjoavat kannustavan ympäristön ja edistävät oikeaa fyysistä ja henkistä kehitystä.


  • Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Lapsen kiinnitys: määritelmä, toiminnot ja tyypit"

1. Kommunikoi ja kuuntele lapsia

Lapset tarvitsevat kiinnostusta heihin, heidän täytyy tuntea olonsa tärkeäksi rakkailleen . Kuuntelemalla mitä heillä on sanottavaa, heidän kokemuksistaan ​​ja huolenaiheistaan, merkitsee sitä, että me välitämme ja olemme kiinnostuneita heistä.

Aikuisten on myös jakava ajatuksiaan ja tunteitaan tavalla, joka ilmaisee luottamusta ja mahdollistaa läheisen sidoksen. On erittäin tärkeää puhua lasten kanssa eikä lapsia.

2. Jaa ja vietä aikaa heidän kanssaan

Konkreettisen emoluvun läsnäolo tai puuttuminen on erittäin vaikutusvaltainen tekijä pojan tai tytön kehityksessä .


Vaikka työskentelyn näkökulmasta jatkuva yhteydenpito ei ole mahdollista, lasten kanssa vietetty aika on rikastuttava ja aktiivinen niin, että se eletään motivoivana ja jännittävänä. Keskustele, lue, pelata, opeta heitä asioihin tai ottaa matkoja heidän kanssaan.

3. Anna esimerkki

On helppoa kertoa jollekulle mitä tehdä, mutta oppimisen lopputulos on se, mitä me näemme muillakin. Lapsemme jäljittelevät käyttäytymistä, jota he noudattavat kotona. Meidän on tehtävä puheemme ja toimintamme käsi kädessä, jotta lapsi oppii johdonmukaisuuden pohjalta.

Myös kotitöiden, lukemisen tai urheilun suorittamiseen liittyvät tehtävät suoritetaan helposti, jos lapsi huomaa, että heidän viitekehyksensä tavallisesti hoitaa ne.

  • Ehkä olet kiinnostunut: "Vicarin oppiminen: katsomassa muita kouluttamaan meitä"

4. Näytä kiintymys

On osoitettu, että se, että molemmat vanhemmat osoittavat kiintymystä lastensa kanssa, parantaa jälkimmäisen onnellisuuden tasoa ja itsetuntoa. Osoita rakkautta ja kiintymystä lapsillesi Suoraan on tärkeää. Se saa lasten tuntemaan olevansa hyväksyttyjä ja rakastettuja.


Kyse on siitä, että he näkevät, että heitä rakastetaan ehdoitta. He oppivat myös osoittamaan toisten ystävällisyyttä ja että tämä ilmaisu ei ole sopimaton tai häpeällinen.

5. Aseta rajat

On tärkeää, että lapsella on tiettyjä rajoja (jos joustava), edessä osaa tehdä ja kuinka pitkälle he voivat mennä . Liiallisen sallimisen vuoksi sinulla ei ole mallia, jolla ohjaat käyttäytymistasi.

  • Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Positiivinen kurinalaisuus: kouluttaminen keskinäisestä kunnioituksesta"

6. Älä vertaile häntä muiden kanssa

Vertailu muiden ihmisten kanssa saattaa tehdä lapsesta mieleen, ettei hän ole tarpeeksi hyvä, tai että häntä arvostetaan tai hänen on arvostettava itseään sen perusteella, mitä muut ovat tai tekevät. Lisäksi, tämä vahingoittaa isä-tyttären suhdetta , samoin kuin se voi vahingoittaa lapsen mahdollisuuksia suhdetta ihmisiin, joiden kanssa sitä verrataan.

7. ylistävät saavutuksiasi

Hyvin usein ihmiset korostavat muita huonoja asioita, kun taas kun he tekevät jotain oikein, me yleensä katsomme, että mitä tehtiin tehtiin, eikä mitään mainita.

Lapsen kannalta on tärkeää, että kun hän tekee jotain hyvää tai täyttää tavoitteen tai saavutuksen kiitosta ja juhlallista vanhempien kanssa. Näin lapsi näkee hyvän käyttäytymisensä vahvistuvan. Tämä on yksi vinkkejä olla hyvä vanhempi hyödyllisempi lasten oppimisen lisäämiseksi.

8. Älkää suojele häntä: anna hänelle tilaa

Monien vanhempien tyypillinen virhe on ajatus lapsen jatkuvasta suojelemisesta, yrittäen rajoittaa mahdollisia tilanteita, jotka voivat vahingoittaa heitä. Mutta ylisuojelu ei anna yksilön oppia ja kasvaa ja tekee heille vaikeaksi tehdä omia päätöksiä. Anna hänen laskea ja tehdä omat virheensä.

  • Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Suojatut lapset: 6 oppimisvirhettä, jotka vahingoittavat heitä"

9. Vältä jäykkyyttä

Liian jäykkä oppimistyyli voi tuottaa pelottavan ja epävarman ajattelun ja käyttäytymisen, liioitellun reaktiivisuuden tai joustamattoman ja rajoitetun käyttäytymisen.

Joustavuutta on oltava että näkyy, että asiat voivat muuttua , että on olemassa erilaisia ​​näkökulmia. Heidän on selitettävä, miksi päätökset. Kyse on raja-arvojen ja tietyn järjestyksen tarjoamisesta, mutta olematta tullut tyranni.

10.Ole kiinnostunut näkemyksesi maailmasta

Heillä ei ehkä ole ymmärrystä aikuisen tilanteesta, mutta lapset tuottavat myös omia mielipiteitään maailmasta. Kysy mielipiteesi Se antaa meille mahdollisuuden tutustua poikamme paremmin ja voi auttaa selvittämään alaikäisten epäilyjä ja pelkoja sekä tekemään hänestä näkevän, että hänen mielipiteensä on tärkeä ja pätevä.

11. Ei yli-kysynnän

On myönteistä uskoa lapsiemme mahdollisuuksiin ja motivoida heitä toimimaan ja maksimoimaan potentiaalinsa. Meidän on kuitenkin yritettävä olla haastamatta heitä liikaa ja liian nopeasti. Jokainen ihminen elää elämässään nopeudella, ja jos sitä vaaditaan liikaa, se voi lopettaa ja / tai aiheuttaa turhautumista ja tunne, ettei hän saavuta riittävästi .

12. Älä huuda heitä

Joskus lasten käyttäytymisellä voi olla kielteisiä vaikutuksia ja aiheuttaa jonkin verran vihaa . Kuitenkin huonosti käyttämättömänä ei ole syytä huutaa heitä. Huudot väittävät heille nöyryyttävän ja kivulias toimia, eivätkä he korjaa tilannetta. On mieluummin heille selkeästi selittää, miksi heidän toimintansa eivät ole oikeita ja millaisia ​​tuloksia heillä on, myös mahdolliset rangaistukset.

13. Vastaa epäilyksesi

Lapsuus ja nuoruus ovat aikoja, jolloin nuorin aloittavat tarkkailemaan todellisuuden eri ulottuvuuksia ja löytävät suuren määrän tietoa. Maailma on monimutkainen ja se, mitä tarkkaillaan, voi aiheuttaa paljon epäilyksiä. Vastaaminen vaatii lisäämään jälkeläisiä koskevia tietoja todellisuuden eri näkökohtien suhteen samalla kun se mahdollistaa suuremman yhteyden heidän kanssaan.

14. Älä tukahduta tunteita tai sinun

Tunteiden, kuten lapsen tai omien tunteiden, poistaminen voi aiheuttaa lapsen näkevän hei- dän heikkoudeksi tai jotain epätoivoiseksi, joka olisi piilotettava. Se on erittäin suositeltavaa auttavat heitä ilmaisemaan sekä suoraan että epäsuorasti (piirrosten tai pelien kautta).

Esimerkiksi, jos sukulaisen kuolee, ei ole huono itkeä alaikäisen edessä , koska tämä opettaa sinulle, että ei ole huono ilmaista surua. Tämä on välttämätöntä sekä positiivisten tunteiden kuten ilon tai rakkauden ja negatiivisten tunteiden vuoksi.

15. Seuraa odotuksiasi

On loogista, että kun lapsi syntyy, vanhemmat ajattelevat, millaista on kasvaa ja miten he haluavat elämää elää. Meidän on kuitenkin yritettävä olla tekemättä meille liian kovaa odotusta.

Sinä ja lapset eivät ole sama henkilö. Meidän ei tarvitse yrittää elää elämää, jota olisimme eläneet, mutta meidän on tukea heitä elämään elämästä, jonka he haluavat elää .

16. Ole johdonmukainen

Alaikäisten hoidossa oleva ambivalenssi , normien soveltamisesta tai siitä, ettei ole vahvistettu rajoja selkeästi, edellyttää kehittyvän lapsen suurta sekaannusta.

Jos rangaistat häntä jotain, mutta sitten ostakaa hänelle lelu, jotta hänet onnistuisi, saat aikaan ristiriitaisen viestin, jossa hän ei tiedä, onko jokin asia oikein vai väärin. Sama tapahtuu, jos säännöt muuttuvat niiden mukaan, jotka noudattavat niitä. On välttämätöntä olla johdonmukaisuus toimiessaan.

  • Ehkä olet kiinnostunut: "Chip-talous: miten käytät sitä motivoimaan muutoksia?"

17. Hyväksy virheesi ja hyväksy omaasi

Voimme olla houkutuksetta olla sankareita lapsillemme , joka ei koskaan tee virheen ja tekee kaiken oikein. Kaikki kuitenkin tekevät virheitä. Ymmärtääkseni ne edellyttävät, että lapsi pystyy näkemään virheen ei ole häpeällistä, mutta jotain, josta sitä voidaan parantaa.

Selitä virhe ja miksi tämä on oppimismahdollisuus Arvojen hankkiminen, kuten rehellisyys . Samoin on välttämätöntä hyväksyä, että lapset tekevät virheitä, eivät arvostele niitä tai kiusaa heitä, vaan ymmärrä ja tukevat heitä.

18. Tuottaa kunnioittava perheilmapiiri

On erittäin tärkeää, että oikealla kehityksellä on riittävä perheympäristö, joka luo myönteistä stimulaatiota ja mahdollistaa luottamuksen ja erilaisten arvojen hankinnan. Tämä merkitsee sitä, että meidän ei ainoastaan ​​tarvitse keskittyä lapsiin vaan myös myös ympäristössä, jota tarjoamme .

Vanhempien välinen sidos, heidän sosiaalinen elämä ja osallistuminen yhteisöön ovat näkökohtia, jotka jollakin tavoin päätyvät alaikäisen mieleen.

19. Opeta häntä

Se voi tuntua itsestään selvältä, mutta on tärkeää osallistua koulutukseen lapsista. Kun heille näytetään tapa nähdä maailma, opettaa heitä toimimaan ja vaikuttamaan yhteiskuntaan ja ympäröivä ympäristö, luomaan rajoja ja välittämään normeja ja arvoja, kuten kunnioitus, suvaitsevaisuus ja rinnakkaiselo, ovat erittäin tärkeitä tekijöitä tehokkaiden ja alaikäinen.

20. Älkää pakko olla täydellinen isä

Vaikka näiden valtioiden ajatellaan heijastavan ja visualisoivan erilaisia ​​tärkeitä näkökohtia poikien tai tyttöjen koulutuksessa, meidän ei tarvitse pakottaa itseämme ajatuksesta tehdä kaikesta hyvin. On aikoja, jolloin tuntuu pahalta, menettää kärsivällisyyttä, et ymmärrä, että lapsellesi tapahtuu jotain, että et voi olla läsnä tai että jostain syystä teet erilaisia ​​virheitä .

Ajatteleminen, että meidän on aina oltava täydellinen on haitallista, koska se menettää spontaaniutta ja antaa ulkonäön pakottamisen, mikä heikentää uskottavuutta.Lisäksi ajatus on välitetty lapselle, että meidän on aina oltava hienoja suhteissa toisiinsa, mikä voi aiheuttaa hänelle liiallisen vaativaa hänen suhteissaan toisaalta toisille ja päinvastoin.

21. Isänä on ikuinen

Isänä oleminen on jotain elämää . Emme voi lähteä milloin haluamme tai jotain, jolla on vanhentumispäivä, milloin lapsi saavuttaa enemmistön. Ehkä aikuiset lapset eivät ole riippuvaisia ​​meistä samalla tavalla kuin lapsuudessaan, mutta meidän on aina oltava heidän saatavillaan.


Lopputalvesta hyytävän kylmä? (Maaliskuu 2024).


Aiheeseen Liittyviä Artikkeleita