Mednickin (ja muiden kirjoittajien)
Yhdistys oli alussa filosofinen lähestymistapa, joka vahvisti, että ihmisen ajattelu käytti assosioimalla valtiota muiden seuraajavaltioiden kanssa.
Britannian yhdistykset, joista John Locke ja David Hume ovat erottuneet , väitti, että tämä yhdistymisperiaate koski kaikkia henkisiä prosesseja ja että ajatukset liittyivät mieleen tiettyjen lakien seurauksena, joista esimerkkeinä mainittiin jatkuvuuden laki ja samankaltaisuuden laki.
Millä tavalla tämä käsite liittyy luovia prosesseja? Tätä varten meidän on tutkia luovuusyhdistyksen teoriaa .
Sarnoff Mednickin ideat
Jatkuvuuden laki olettaa, että yhdessä kokeneet ajatukset näyttävät yhdessä mieltämme (esimerkiksi kun tilanne herättää jonkinlaisen tunteen tai henkilön muiston).
Vastaavuuden laki puolestaan väittää, että samankaltaisuuden psyykkiset sisällöt näyttävät yleensä ilmenevän yhdessä ajattelumme aikana (esimerkiksi kun joku-kuva herättää persoonallisuutensa piirteitä).
Vuonna 1962, Sarnoff Mednick julkaisi luovuusprosessinsa assosioivaa teoriaa , jossa hän väitti, että luova ajattelu on prosessi, jolla eri elementit yhdistyvät uusiin yhdistelmiin, jotta voidaan laatia ehdotus, joka hyödyttää yksilöä tai yhteiskuntaa. Kaikkein kaukaisimpien elementtien yhdistelmää pidetään luovampana kuin samankaltaisten elementtien yhdistelmä.
Serendipity, samankaltaisuus ja meditaatio
Mednick väitti, että yksilö voi tuottaa luovia ratkaisuja yhden seuraavista kolmesta prosessista: serendipity, samankaltaisuus tai meditaatio . Serendipity olisi tahattoman yhdistyksen prosessi, samankaltaisuus olisi kahden elementin välistä evokointia ja meditaatio tuottaisi evokointia esittääkseen kolme tai useampaa elementtiä.
Tämä tekijä tunnisti myös erilaiset muuttujat, erityisesti differensistit, jotka voisivat lisätä todennäköisyyttä luoda luovia ratkaisuja tai luoda uusi yhdistys. Tällä tavoin luovuuden psykologista tutkimusta luotiin yhdistyksen luovuuden teorian avulla.
Etäyhdistyskoe
Ilmeisesti yksi luovuuteen sovelletun yhdistymistekniikan eduista on se, että se voidaan testata. Vuonna 1967 Mednick avasi luovuuden assosiaatiomääritelmän Remote Associa- tions -testillä (RAT) , joka on nykyään hyvin sovellettu väline luovaan ajatteluun.
Tutkimuksessaan Mednick - tiimi raportoi korkeat RAT-luotettavuusarvot , samoin kuin positiivinen korrelaatio korkean pistemäärän (RAT) ja korkean henkisen joustavuuden välillä, kun taas RAT: n alhaiset tulokset liittyivät erittäin dogmaattisiin yksilöihin. Seuraavat tutkimukset ovat löytäneet suurta korrelaatiota Creativity Rating Scalen (CRS) kanssa, mutta RAT: n ja Millerin analogiatutkimuksen (MAT) ja Grade Point Average (GPA) välillä ei näytä olevan mitään korrelaatiota.
Luovutustestin kritiikki
Huolimatta RAT: n intensiivisestä käytöstä luovuuden tutkimuksessa, instrumenttia ei ole vapautettu kritiikistä . Yksi niistä on pyritty jättämään vaikutuksen, joka yksilön motivaatiolla voi olla pisteet, sekä muut henkilölle ominaiset tekijät, kuten aiemmat kokemukset. On myös havaittu, että RAT: n korkea pistemäärä liittyy merkittävästi muihin kognitiivisiin muuttujiin, kuten verbaaliseen kykyyn.
Samoin yhdistys teoria kokonaisuutena on myös detractors. Heidän joukossaan on Daniel Fasko, joka väittää, että luovuuden liittoutuva teoria on liian yksinkertainen käsitellä tämän psykologisen ilmiön monimutkaisuutta.
Alexander Bain ja inkuboinnin käsite
Yksi yhdistyksestä syntyneestä luovuuteen liittyvästä ehdotuksesta on ajatus Alexander Bainin ehdottamasta inkuboinnista.
Tämä kirjailija ehdottaa sitä inkubointi tapahtuu, kun elementtien uudet elementit tulevat esiin jo olemassa olevista ideoista yksilön mielessä. Tästä näkökulmasta syntymistä ei olisi mahdotonta, koska luomista ymmärretään yhdistelmäksi, joka yhdistää uudella tavalla yksilöiden mieleen tallennetun substraatin.
Oppimateriaali
Muut kirjoittajat korostavat yhdistysten muodostumisen, säilyttämisen ja käytön merkitystä paitsi luovuuden lisäksi myös satunnaista oppimista varten, jota pidetään tapauskohtaisena oppimisena tilanteessa, jossa ilmeisesti merkityksettömiä ideoita tai suhteita yleensä liittyy myöhemmin jotka aiheuttavat muutoksen yksilön tietämyksessä ja / tai käyttäytymisessä.
Tässä mielessä on ymmärrettävä, että luova yksilö näyttäisi paremmin satunnaista oppimista.
Mahdollisen luovuuden ja satunnaisen oppimisen välisen yhteyden selittämiseksi on ehdotettu kahta hypoteesia: a) erittäin luovalla yksilöllä on suurempi herkkyys näennäisesti merkityksettömille ärsykkeille; ja (b) luova henkilö voi entistä paremmin säilyttää ärsykkeen ja saada sen myöhemmin saatavaksi, jotta tietoja voitaisiin käyttää satunnaisessa oppimistehtävissä (Laughlin, 1967).
Luova ajattelu yhdistyksestä
Yhteenvetona, yhdistysmallin näkökulmasta luova ajattelu on seurausta henkisestä prosessista, jossa erilaiset elementit yhdistyvät uudella tavalla mikä johtaa hyödylliseen ehdotukseen yksilölle tai ympäristölle , tai ratkaisemaan ongelman.
Assosiaationehtojen mukaan ideat johtavat peräkkäin muihin ideoihin ja tämä yhteysyhteys muodostuu mielen yleisestä toiminnasta.
Tästä näkökulmasta kaikki luovuuteen liittyvät assosiatiiviset teorot keskittyvät analysoimaan tapoja, joilla nämä ideat voidaan tuottaa miten nämä ajatukset ovat yhteydessä toisiinsa mielessämme .
Tällä hetkellä vallitsee yksimielisyys siitä, että vaihtoehtojen tai elementtien lukumäärän laajentaminen siten, että voidaan luoda hyvin erilaisia yhdistyksiä, helpottaa luovuutta. Itse asiassa monet nykyiset luovuuden teot luovat avain luovaan prosessiin juuri Mednickin ehdottamien ideoiden yhdistämiseen.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Luovuuden ja luovan ajattelun psykologia"
