Persoonallisuustesti 16 Cattellin (16 PF)

Jokaisella meistä on oma tapa olla . Tarkkailemme määrittelemättä maailmaa tavalla, olemme yhteydessä toisiin konkreettisesti ja yleensä ilmaisemme taipumusta tehdä tiettyjä asioita ja vastata enemmän tai vähemmän vakailla tavoilla.

Toinen tapa, ja vaikka se kuulostaa tarpeettomalta, jokaisella on oma persoonallisuutensa. Tämä käsite, joka määrittelee kuka ja miten olemme, on ollut klassisen psykologian tutkimuksen kohde, joka on luonut lukuisia mittausvälineitä arvioimaan sitä tunnetuksi persoonallisuustestiksi.

Kaikista niistä Factorial Personality Questionnaire tai Testaus 16 persoonallisuuden tekijöistä , joka tunnetaan myös nimellä 16PF, jonka alun perin luotiin psykologi Raymond Cattell.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Psykologisten testien tyypit: niiden toiminnot ja ominaisuudet"

Lyhyt johdanto: Mikä on persoonallisuus?

Kuten aiemmin mainitsimme, Persoonallisuus on yleinen käyttäytymismalli, vuorovaikutus, selviytymismahdollisuudet ja suhde ja käsitys todellisuudesta, joka jokaisella yksilöllä on. Tämä yleinen malli on vakaa ja johdonmukainen elementti, joka syntyy jokaisen ihmisen elämässä, varsinkin kun lapsuudesta alusta aikuisuuteen alkaa biopsychosocial elementtien (genetiikka, ympäristö ja kokemukset jokaiselle henkilölle).

Persoonallisuus voi vaihdella joissakin aspekteissa tilanteissa ja konkreettisissa elämänvaiheissa, mutta yleensä sitä ylläpidetään koko elinkaaren ajan, tarkkailemalla jatkuvasti useimmilla aloilla ja erilaisten tilanteiden kautta. Tämä ei tarkoita sitä, että tietyt näkökohdat ovat muuttumattomia, mutta se vaatii suurta vaivaa ja työtä ylläpitäen yleensä ominaisuuksia, jotka muodostavat persoonallisuuden.

Persoonallisuuden tutkimus

Persoonallisuuden tutkimuksella on ollut päätavoitteena löytää ja selittää tärkeimmät yksilöiden väliset erimielisyydet aiheiden välillä suhteessa käyttäytymiseen erilaisten ominaisuuksien mittaamiseen perustuen. Näiden mittausten perusteella voidaan arvioida yksilöiden ominaispiirteitä vertaamalla väestömäärään, auttaa tekemään ennusteita omasta käyttäytymisestä ja muiden ihmisten käyttäytymisestä ja arvioimaan niiden sopeutumista ympäristöön .

Meidän on kuitenkin pidettävä mielessä, että persoonallisuus ei ole helposti tunnistettavissa oleva objektiivinen elementti vaan pikemminkin abstrakti rakenne, jota on vaikea mitata. Kehitettäessä yksilöitä mittaavia välineitä on käytet- tävä erilaisia ​​kriteerejä, kuten empiirisiä tai järkeviä kriteerejä.

Yksi persoonallisuuden mittaamiseen tarkoitettujen välineiden rakentamismenetelmistä perustuu tekijäkriteereihin, joissa etsitään eri ominaisuuksien välistä suhdetta, jotta luodaan ominaisuuksia, joita kutsutaan persoonallisuustekijöiksi. Ottaen huomioon tämän tyyppiset kriteerit, Raymond Cattell rakensi vuonna 1957 yhden tunnetuimmista persoonallisuustesteistä, 16 PF .

Aiheen kirjoittaminen: 16 PF

Personality Factor Questionnaire tai 16 PF on yksi tunnetuimmista persoonallisuuden mittausvälineistä, joita käytetään koko nuoren psykologian historiassa. Luotu kuten Raymond Cattell on jo todennut tekijäkriteereihin perustuen, tämän arviointivälineen tehtävänä on tutkia ja arvioida persoonallisuuden piirteitä eri tekijöistä (16 tärkeintä ja viisi toissijaista tai maailmanlaajuista uusinta versiota).

Nämä tekijät ovat kaksisuuntaisia, toisin sanoen ne menevät jatkumoon, joka ulottuu piirroksen toisesta päästä toiselle, sijoittaen persoonan pistemäärän, jota arvioidaan jollakin jatkuvuuden kohdalla.

Jotta ymmärtäisi paremmin: Jos yksi tekijöistä on hallitseva asema, yksi pylväistä heijastaa autoritaarista, kilpailukykyistä ja itsenäistä henkilöä kun taas toinen osoitti nöyryyttävää, konformista ja riippuvaista henkilöä, ja suurin osa väestöstä oli välitilanteessa.

Persoonallisuustestin sisäinen organisaatio

Tämä persoonallisuustesti on järjestetty yhteensä 185 suljetusta kysymyksestä, joissa on kolme vastausvaihtoehtoa, yksi niistä ohjeellisista vaihtoehdoista, joiden tiedetään olevan vastaamatta, lukuun ottamatta joitakin kysymyksiä, jotka ovat ongelmanratkaisua älykkyyden arvioimiseksi . Koska se perustuu kysymyksiin ja ei vaadi hyvin kehittyneitä tekniikoita tuloksen tuottamiseksi, Sitä on käytetty laajalti yrityksissä ja kaikenlaisissa organisaatioissa valittaessa henkilökuntaa, joka voi tulla tiimin jäseneksi tai saada kampanjaa.

16 PF: stä saatu pisteet lasketaan templaateista, joissa otetaan huomioon kaikkien niiden kohteiden arvo, jotka vastaavat heijastavan tekijän ennustusta ja joilla on noin kymmenen ja neljätoista tekijää kohti, ja mainitun suora pistemäärä baremattuihin dekatyyppeihin.

16 PF koostuu eri asteista . Viidennessä versiossa on kolme asteikkoa, joita käytetään havaitsemaan vastaustyypit, pystyäkseen arvioimaan saatujen tietojen vilpittömyyttä ja todennettavuutta, neljää globaalia tai toissijaista asteikkoa ja lopuksi kuusitoista persoonallisuustekijää, jotka arvostetaan tässä persoonallisuustestissä. .

Väestö, johon sitä sovelletaan

Niiden väestöryhmien, joiden osalta 16 PF-luokkaa pidetään, on kyse kuudentoista vuoden iässä olevista henkilöistä, ja heidän on saatava samanlainen käsitys kuin ESO: n toisen vuoden opiskelijalla, jotta he voisivat tehdä sen oikein. Tämä on tarpeen muun muassa sen varmistamiseksi, että kaikilla on riittävät taidot Ymmärtää testin perustoiminta ja sen soveltaminen .

Tästä huolimatta persoonallisuustestissä on erilaisia ​​muunnelmia, jotkut versiot kohdistuvat enemmän ihmisiin, joilla on vaikeuksia lukemisessa tai sosiokulttuurisissa ongelmissa.

Tavoitteet ja soveltaminen

16PF on suunniteltu tee analyysi ominaisuuksista ja vastaustyyleistä arvioitava henkilö, joka pystyy tulkintansa avulla hankkimaan kohteen persoonallisuuden perusprofiilin.

Tämä persoonallisuustesti on erittäin hyödyllinen ja sitä käytetään usein esimerkiksi tutkimuksen, organisaatioiden psykologian, henkilöstöresurssien ja kliinisen psykologian aloilla. Kyselylomakkeen ajatuksena on kuitenkin arvioida tyypillistä persoonallisuutta, eikä se keskittynyt psykopatologian analyysiin (vaikka sen havainnoinnin kautta voitaisiin nähdä piirteitä, joilla on jonkin verran poikkeamaa, ei ole niiden tavoite eikä ole valmis häiriöiden diagnosoimiseksi).

Tulkitse 16 PF

Tuloksia analysoitaessa yleiset vaiheet ovat tarkkailla vastaustyylejä ensin tarkkailemaan, ovatko testitulokset luotettavia, myöhempää arvioida maailmanlaajuisia ulottuvuuksia ja äärimmäisiä dekatyyppejä , jotka toimivat yleisenä käsitteenä potilaan tilanteesta ja profiilista, kun ne on otettu muiden asteikkojen pisteistä, ja analysoivat ja tulkitsevat jokaisen 16 ensisijaisen asteikon pistemäärän testin ja ulkoisten oppaan avulla.

16 PF: n asteikot ja tekijät

Nämä ovat eri asteikkoja, jotka muodostavat 16 PF:

1. Response style scales

Vastatyyppimalleiden tärkein tehtävä on varmistaa potilaasta kerättyjen tietojen kelvollisuus ja luotettavuus tarkkailemalla, vastaavatko he oikein ja vilpittömästi, vai onko olemassa suuntauksia, jotka vääristävät tietoja ja siten persoonallisuuden analyysia.

2. Kuvan manipulointi

Tämä asteikko on vastuussa siitä, onko kysymyksiin annetut vastaukset vilpittömiä vai siirtyä sosiaalisen toivomuksen kautta joko hyvän kuvan saamiseksi tai heikommaksi näyttämiseksi kuin toissijaisilla tavoitteilla.

3. Aquiescence

Tässä mittakaavassa arvostetaan taipumusta aina vastata kysymyksiin myönteisesti, jotain, mikä saattaa osoittaa vilpittömyyden puutetta, joka vaikeuttaa tilanteen oikeaa analysointia.

4. Herkkyysindeksi

Sitä käytetään harvinaisten vasteiden havaitsemiseen. Se voi johtua siitä, että arvioitu henkilö vastaa satunnaisesti, vaikka jokainen vastaus ja hänen kirjeenvaihto henkilökohtaisen testiarvonsa kanssa olisi analysoitava.

16 päätekijää

Pää- tai ensimmäisen kertaluvun tekijät heijastavat laajaa ja erityistä persoonallisuusominaisuutta. Ne ovat seuraavat.

A: Affectivity: Schizotymy (vähän affektiivisuutta) vs cyclothymia (korkea affektiivisuus)

Tämä tekijä arvostaa emotionaalista ilmaisua . Korkein pistemäärä tällä asteikolla merkitsee miellyttävää ja ilmaista tunteitasi, miellyttävää sitoa toisten kanssa ja ottaa sen käyttöön. Toisaalta, pisteytys alhaalla tuovat persoonallisuuden lähemmäksi skitsofreenista napaa, eivät ole kovin vaikuttavia, heikko ekspressiivisyys ja korkea jäykkyys ja taipumus eristää.

B: Reasoning: High Intelligence vs. Low Intelligence

Vaikka tämä tekijä liittyy enemmän älykkyydestä kuin persoonallisuuteen, ei voida sivuuttaa, että sillä, jolla on enemmän tai vähemmän älyllistä kapasiteettia, vaikuttaa tapaan, jolla näemme maailman ja toimimme sen suhteen .

Korkea pisteet tekisi joku ajattelevan helposti oppimaan, ymmärtämään ja ymmärtämään abstraktia ja sopeutumaan olosuhteisiin. Alhaalla pisteyttäminen merkitsee pienempää kykyä kohdata ympäristöä, sillä on enemmän jäykkyyttä ja vähemmän vastausvaihtoehtoja, ja maailmaa on vaikea ymmärtää.

C: Vakaus: itsenvoimakkuus ja itsen heikkous

Tämä tekijä viittaa lähinnä henkilön vakauteen . Korkean pistemäärän katsotaan olevan taipuvainen kyvyttömyyteen säilyttää itsestäänselvyys ja olla pysyvä tunnepitoisuus. Alhainen pisteet heijastaisivat neuroottisuutta, liikkumattomuutta ja vähän tunnepitoisuutta.

D: Dominanssi: Dominanssi vs. Submission

Hallitseva tekijä tarkoittaa kykyä olla itsenäinen . Korkea pistemäärä tarkoittaa, että käyttäytymisen malli on kilpailukykyinen, itsenäinen ja jopa autoritaarinen, kun taas alhaiset pisteet osoittavat jättämistä ja konformismia.

E: Impulsiivisyys: rytmihäiriö (impulsiivisuus) vs desurgenssi (inhibition)

Ilmaisee motivaatiokykyä ja halu tehdä asioita , sekä kykyä itseohjautuvuuteen. Korkean pistemäärän omaava henkilö on seurallinen, motivoitunut, kiihottava ja impulsiivinen, kun taas alhaiset tulokset ovat yleensä huolestuneita, varovaisia ​​ja ahdistuneita.

F: Ryhmien vaatimustenmukaisuus: Strong Superego vs. Weak Superego

Se viittaa muiden itsekontrollin, päätösten ja arvioinnin kykyyn . Henkilö, joka arvostaa korkeaa, määrätään, pysyy vakaana, sitoutuu ja arvostaa muita, mutta ei heitä pyyhkäisi heitä. Alhaiset pistemäärät voivat ilmaista värikkyyttä, huolimattomuutta ja kypsymättömyyttä,

G: Daring: Parmia (rohkea) vs. Trectia (ujo)

Kyse on kyvystä muuttaa ajatuksia ja tahtoja tekoiksi . Suuri välimerkki merkitsee rohkeutta ja spontaanisuutta, kun taas alhaiset pistemäärät ilmaisevat inhibition ja kyseenalaisuuden, joka estää tekemästä asioita.

H: Herkkyys: Premeija (herkkyys) vs. Harria (kovuus)

Tämä tekijä kertoo henkilön herkkyydestä . Korkea pisteet viittaavat emotionaaliseen ihmiseen, ystävälliseen ja ujo, labiili. Alhaiset tulokset osoittavat tunnepitoisuutta, pragmaattisuutta ja vähän kykyä olla innoissaan.

I: Epäilys: Alexia (luottamus) vs. Protensointi (epäluottamus)

Muiden luottamusta tai epäluottamusta . Korkeat pisteet ovat epäluottamattomia muiden aikomuksista, kun taas alhaiset tulokset heijastavat kiinnostusta ja luottamusta muihin kohtaan sekä kyky sitoa.

J: Mielikuvitus: Praxemia (pragmatismi) vs. Autia (mielikuvitus)

Abstraktin kyky . Korkeat pisteet viittaavat kykyyn olla eksentrisiä ja epätavallisia, mielikuvittavia. Pistemättömyys tässä näkökulmassa kuvastaa todellisuutta keskittynyttä persoonallisuutta, jolla on vain vähän taiteellista ja perinteistä kiinnostusta.

K: Aavistus: hienovarainen vs. kekseliäisyys

Kyky analysoida todellisuutta kattavasti ja noudattaa erilaisia ​​vaihtoehtoja ja näkökulmia . Korkean pistemäärän omaavat ihmiset pystyvät havaitsemaan ja analysoimaan sekä todellisuutta että itseään, kun taas alhaiset tulokset ovat naiivia, uskottavampia ja hieman hankalampia suhteissaan.

L: Syyllisyys: tietoisuus vs. häikäilemättömyys

Se viittaa kykyyn ottaa vastuuta asioista . Korkea pistemäärä ilmaisee huolestuneisuuden ja helposti syyllisyyden. Alhaiset tulokset heijastavat turvallisuutta ja tyyneyttä.

Q1: kapina: radikalismi vs. konservatismi

Tämä 16 PF-asteikko osoittaa kapasiteetin avoimuutta tai perinteisten tapojen noudattamista . Korkea pistemäärä osoittaa kiinnostusta älylliseen ja henkiseen avoimuuteen. Alhaiset tulokset osoittavat konservatiivisuutta, perinteisyyttä ja kunnioitusta.

Q2: Omavaraisuus: Omavaraisuus vs. riippuvuus

Se heijastaa kykyä tehdä omia päätöksiä , pisteyttämällä nämä ihmiset suuresti mittakaavaan tai mieluummin päätöksiin, jotka ryhmät ovat sopineet ja riippuen muista ihmisistä, jotka ovat tässä tapauksessa alin pistemäärä.

Q3: Itseohjaus: itsetunto vs. välinpitämättömyys

Se sisältää tunne- ja käyttäytymistapojen mittaamisen . Korkea pistemäärä viittaa siihen, että läsnä on kontrolloitu persoonallisuus, kun taas matala pisteet heijastavat epämiellyttävyyttä

Q4: Jännitys: Jännitys vs. Rauhallisuus

Se viittaa henkilön ahdistukseen . Nervoivat ja ärtyvät yksilöt voisivat pisteet korkealla, kun taas hiljaisilla ihmisillä olisi alhaisempi pisteet

Toinen tai maailmanlaajuinen asteikko

Toisen asteen asteikot saadaan kuudentoista tärkeimmän tekijän analyysistä, joka on yleinen yhteenveto potilaan tilanteesta, mutta antaa yleisempiä ja vähemmän tarkkoja tietoja kuin kunkin asteikon yksityiskohtainen analyysi.

QS1: Introvertaatio ja extraversio

Ihmiset, joilla on helppoa yhteyttä, ovat tässä toissijaisessa tekijässä korkeita pisteet, ja ne ovat ylivoimaisia. Sitä vastoin introvertit tai sosiaalisen estämisen taustalla olevat ihmiset ovat yleensä alhaisia.

QS2: Ahdistuneisuus-rauhallisuus

Serenity ja turvallisuus ovat yhteisiä piirteitä ihmisille, jotka pisteet alhainen tällä asteikolla. Toisaalta, ahdistetut ja epävarmat ihmiset yleensä ovat korkeat pisteet tällä asteikolla.

QS3: Herkkyys-sitkeys

Ihmiset, jotka huolehtivat, turhautuvat tai heikentävät helposti, pyrkivät yleensä pettymään, riippumatta heidän ystävällisyydestään. Ne ovat myös yleensä analyyttisiä. Toisaalta korkein pistemäärä osoittaa päätöksentekokyvyn ja vakauden, mutta myös riskinarvioinnin pienemmän tason.

QS4: Riippuvuus itsenäisyydestä

Se heijastaa korkean pistemääränsä riippumattomuutta, itsevarmuutta, disinhibition ja radikalismin, mutta jos se on merkitty vähäiseksi, se osoittaa epävarmuutta, nöyryyttä, siveyttä ja moraalisuutta.

Kirjallisuusviitteet:

• Cattell, R. B.; Cattell, A, K., Cattell, H.E.P. (1995). 16 PF-5. Persoonallisuuden tekijällinen kyselylomake. TEA-versiot.

• Cohen, R.J. & Swerdlik, M.E. (2002). Psykologiset testit ja arviointi. McGraw Hill. Madrid

• Karson, M., Karson, S. & O'Dell, J. (2002). 16PF-5. Opas sen tulkinnasta kliinisessä käytännössä. Madrid: TEA-painokset

• Schuerger, J.M. (2009). 16 persoonallisuuskertoimen kyselylomake: 16PF. C. E. Watkins, Jr. ja V. L. Campbell (toim.), "Testaus ja arviointi neuvonannossa" (s. 67-99). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.

Persoonallisuustesti?! (Huhtikuu 2024).