yes, therapy helps!
Sigmund Freudin psyykkisen kehityksen 5 vaihetta

Sigmund Freudin psyykkisen kehityksen 5 vaihetta

Huhtikuu 26, 2024

Nykyinen psykoanalyysi, jonka Sigmund Freud on aloittanut yli 100 vuotta sitten yhdellä nykyajan länsimaisen kulttuurin päävaikutuksista.

Jos hänen tajuton toimintaan liittyvät teoriat ovat vaikuttaneet useilla humanististen ja taiteen aloilla, ei ole yhtä totta, että hyvä osa hänen lähestymistavoistaan ​​liittyy ihmisen seksuaalisuuteen. Psykoseksuaalisen kehityksen teoria eri vaiheilla on tämän ajatuksen toteutus , ja siksi historia on saanut paljon huomiota.

Seksuaalisuus Freudin mukaan

Freudille, ihmisen seksuaalisuus on yksi ihmisen käyttäytymiseen siirrettävän elintärkeän energian tärkeimmistä näkökohdista . Tämä energia, jota kutsuttiin libidoiksi, on impulssin lähde, joka psykoanalyysin isälle tekee meistä taipumusta kohti tiettyjä lyhyen aikavälin tavoitteita ja samalla pakottaa muut psykeemme tukahduttaa nämä taipumukset, jotta emme vaaranna tai vaarantaisi ympäristöä, jossa elämme.


Freudin mukaan seksuaalisuuden kautta ilmenevä elintärkeä energia on läsnä elämästämme ensimmäisiltä viikoilta, mikä tarkoittaa sitä, että seksuaalinen näkökulma ei ole syntynyt murrosikäisesti, kuten monet aikansa tutkijat pitävät yllä.

Mutta sen vaikutukset eivät ole mitään tekemistä sen kanssa, että vain löytää seksuaalisen kehityksen alku yhdestä tai toisesta elintärkeässä kalenterissamme. Sillä on syvällisiä vaikutuksia tapaan, jolla Freud liittyi persoonallisuuteemme intiimi puolellamme , affektiiviset ja impulsseihin perustuvat.

Tiedostamattoman kehittyminen

Yksi Freudin psykoekseksuaalisen kehityksen teoriaa koskevista olennaisista ajatuksista on se, että tapa, jolla hän hoitaa libidon tyydytystä lapsuuden aikana, jättää jälkeemme tiedostamattomuudestamme, joka havaitaan aikuiselämän aikana.


Näin ollen, jos lapsen ulkopuoliset tekijät eivät kykene täyttämään näitä taipumuksia halutulla tavalla (esimerkiksi vanhempiensa nuhteluiden vuoksi), tämä ahdistus muuttuu kiinnostukseksi, joka liittyy ideoihin, jotka liittyvät erogeeninen vyöhyke (jonka ei tarvitse olla sukuelinten alueella). Siksi Freudille sekä biologia että kasvatus vaikuttavat psykoekseksuaaliseen kehitykseen.

Muut psykodynaamisen virran seuraajat päätyivät hylkäämään Freudin deterministinen visio, jonka mukaan itsemme itsenäinen osa manipuloi jatkuvasti meitä ilman että voimme tehdä liikaa sitä. Kuitenkin tämä ajattelutapa johti Freudin luomaan psyykkisen kehityksen teoriaa, joka on yksi psykologian historian muista.

Kehityksen vaiheet ja niiden kiinnitykset

Alaikäisten kasvun asteen eri tavoin erilaisten kiinnitystyyppien ulkonäköä Sigmund Freud muotoili teorian, joka yhdistäisi seksuaalisuuden Freudin tajuttomuuden kehittymisen kanssa .


Siinä ehdotetaan, että elämämme ensimmäisinä vuosina kuljemme läpi seksuaalisuuden ja erilaisten kiinnittymisen välityksellä kehitystyön eri vaiheita ja että niiden, jotka tapahtuvat niiden aikana, vaikuttavat tapaan, jolla tajuton olosuhteet henkilölle, kun he ovat saapuneet aikuisuuteen. Toisin sanoen jokainen psykoseksuaalisen kehityksen vaiheista merkitsisi ajanjaksoja, jotka määrittelevät millaisia ​​toimia tarvitaan ilmaista libido tyydyttävällä tavalla ja joka voi aiheuttaa ristiriitoja, jotka ovat meille tiedostamattomasti kiinni.

Psykoekseksuaalisen kehityksen vaistomaiset vaiheet

Freudian teorian mukaan, psykoseksuaalisen kehityksen vaiheet ja sen ominaisuudet ovat seuraavat .

1. Suullinen vaihe

Suullinen vaihe on noin ensimmäisen 18 kuukauden elämä , ja siinä ilmenee ensimmäisiä pyrkimyksiä täyttää libidon edistämät vaatimukset. Siinä suu on tärkein alue, jossa etsitään nautintoa. Suu on myös yksi kehon tärkeimmistä alueista, kun kyse on ympäristön ja sen elementtien tutkimisesta, ja tämä selittää pienryhmien taipumuksen yrittää "purea" kaikkea.

Jos vauvat ovat voimakkaasti estyneet käyttämästä suunsa itseään varten, tämä voi tuottaa tukoksen, joka aiheuttaisi tiettyjä ongelmia tajuttomana (aina Freudin mukaan).

2. Anal-vaihe

Tämä vaihe tapahtuisi suullisen vaiheen lopusta ja enintään 3 vuoteen . Siinä keskustellaan vaiheesta, jossa ne alkavat hallita sulkijalihastetta ulospuhaltaessa. Freudille tämä toiminta liittyy nautintoon ja seksuaalisuuteen.

Psykoseksuaalisen kehityksen tässä vaiheessa liittyvät kiinnitykset liittyvät kertymään ja menoon, jotka liittyvät ensisijassa säästämiseen ja kurinalaisuuteen sekä toisen resurssien hajottamiseen ja tuhlaukseen.

3. Phallic-vaihe

Tämä käyttövaihe kestää 3-6 vuotta , ja siihen liittyvä erogeeninen vyöhyke on sukuelinten sukupuoli. Tällä tavoin tärkein miellyttävä tunne olisi virtsata, mutta tässä vaiheessa syntyy myös uteliaisuus miesten ja naisten, poikien ja tyttöjen välisistä eroavuuksista, jotka alkavat ilmeisistä erilaisuuksista sukupuolielinten ja loppupuolella. etuja, keinoja ja pukeutumista jne.

Lisäksi Freud liittyi tähän vaiheeseen "Oedipus-monimutkaisen" ulkonäköön, jossa miespuoliset lapset ovat kiinnostuneita siitä, joka käyttää äitinsä roolia ja tuntee mustasukkaisuuden ja pelkonsa isän roolin hoitajalle. Mitä tytöille, jotka menevät läpi tämän psykoseksuaalisen kehityksen vaiheen, Freud "sovitti idean hieman Oedipus Complexin käsittämään nämä, vaikka käsite oli kehitetty niin, että se sai merkityksen pääasiassa miehillä. kun Carl Jung ehdotti Electra-monimutkaisuutta Oedipuksen naispuolisena vastineena.

4. Latenssivaihe

Tämä vaihe alkaa noin 7-vuotiaasta ja ulottuu murrosiän alkuun . Laihdutusvaiheelle on tunnusomaista, että sillä ei ole erityistä erogeenistä vyöhykettä, joka yleensä vaikuttaa lasten seksuaalisuuden kokeilemisen jäädyttämiseen, osittain kaikkien vastaanotettujen rangaistusten ja varoitusten vuoksi. Siksi Freud kuvaili tätä vaihetta sellaisena, jossa seksuaalisuus on enemmän naamioitu kuin aiemmissa.

Latenssivaihe on liittynyt seksuaalisuuteen liittyvän vaatimattomuuden ja häpeän ilmiöön.

5. sukupuolielinten vaihe

Genitaalivaihe esiintyy murrosiässä ja sitä jatketaan eteenpäin . Se liittyy murrosikäisten fyysisiin muutoksiin. Lisäksi psykoekseksuaalisen kehityksen tässä vaiheessa seksuaalisuuteen liittyvä toimenpide tulee niin voimakkaaksi, ettei sitä voida torjua samalla teholla kuin aiemmissa vaiheissa.

Tähän elintärkeään hetkiin liittyvä erogeeninen vyöhyke on jälleen sukupuolielinten sukupuoli, mutta toisin kuin vaiheessa vaiheessa, on jo kehitetty kompetensseja, jotka ovat tarpeen seksuaalisuuden ilmaisemiseksi joustavammin liitetyillä siteillä. ja symbolinen, joka liittyy konsensukseen ja sitoutumiseen muiden ihmisten kanssa. Se on aikuisten seksuaalisuuden syntymä , toisin kuin toinen, joka liittyy vain yksinkertaisiin pikaviesteihin ja saatu stereotyyppisten toimintojen kautta.

Freudian teoria, asiayhteydessä

Psykoekseksuaalisen kehityksen teoria voi johtaa tiettyyn hälyttävyyteen, jos ajatellaan, että alaikäisten koulutuksen heikko hallinnointi näiden vaiheiden aikana voi jättää heille traumoja ja kaikenlaisia ​​häiriöitä, jos he eivät ymmärrä Freudin ajatuksia hyvin. Meidän on kuitenkin pidettävä mielessä tämä teoria muotoiltiin ja kehitettiin paikassa, jossa psykologia oli juuri syntynyt .

Kun Sigmund Freud kehitti teoriansa, se perustui erityisiin potilaan tapauksiin, joissa hän tiesi, että hänen tapa tutkia perustui tapaustutkimusten ja tulkintojen symbolinen sisältö ihmisten käyttäytymisestä. Hän tuskin perusteli hypoteeseja, jotka voisivat olla vastakkain todellisuuden kanssa, ja kun hän teki, hän rajoitti itsensä havainnointiin, ei kokeiden suorittamiseen. Psykooseksuaalisen kehityksen teoria ei ollut poikkeus tästä normista.

Ei myöskään ole järkevää tutkia psykoekseksuaalisen kehitysteorian hyödyllisyyttä käyttämällä tilastollisia analyyseja, koska näiden ideoiden muotoilu se perustui tulkintaan mitä tehtiin potilaiden teoista ja heidän menneisyydestään.

Osittain tämän ja osittain siksi, että freudian psykoanalyysi ei noudata nykyisessä tiedossa käytettyä epistemologiaa, ei ole mitään syytä ajatella, että tämä teoria palvelee selittää ja ennustaa seksuaalisuuteen ja ihmisten sosialisointiin liittyviä ongelmia. Tämä tarkoittaa, että psykooseksuaalista teoriaa ei voida käyttää ilmaisemaan varoitusmerkkejä siitä, ovatko lapset tai nuoret kehittymässä oikein vai ei, eikä niitä voida käyttää varmistamaan, että mielenterveyden häiriöt johtuvat tällaisesta mekanismista.


PSYKOLOGIAN MAAILMA 11 Psykologian historia: Freud ja psykodynaaminen suuntaus (Huhtikuu 2024).


Aiheeseen Liittyviä Artikkeleita