Kuinka tehdä parempia projektin esityksiä dioja
Useimmat meistä ovat joutuneet viettämään jonkin aikaa elämäämme suullisiin esityksiin, joiden mukana on apua visuaalisessa tai audiovisuaalisessa muodossa. Kourallinen vuosikymmeniä sitten sekä opetus- että ammattitasolla, mikä on hyvin yleistä, ellei välttämätöntä, näyttelyitä Microsoft PowerPoint -alustoilla tai viime aikoina Prezi . Asiantuntijana tämä työkalu edellyttää loistavaa selittävää tukea keskusteluillemme ja esityksillemme.
Kuitenkin monet opiskelijat ja professorit myöntävät, että heillä on vakavia vaikeuksia tehdä hyvää esitystä ja ne, jotka ovat jo tottuneet näiden tekniikoiden käyttöön, eivät aina käytä niitä parhaalla mahdollisella tavalla. Tämä johtuu kyvystä syntetisoida, jota tarvitaan paremman tarinan tekemiseksi ennen kohdeyleisölle, ei jäämään kaikkein ylivertaimpiin ideoihin tai ongelmiin ja muihin ongelmiin, joita emme usein ajattele. Tässä artikkelissa keskitymme tarkalleen miten parantaa esityksiämme keskusteluissa yleisön edessä tai hankkeiden näyttelyssä .
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Puhu julkisuudessa ja voittaa vaiheen pelko kahdeksassa vaiheessa"
Kuinka parantaa projektin esitystä diaesilla
Seuraavaksi näemme joitakin kohtia, jotta voit parantaa esitystäsi.
1. Johdanto koukulla
Ensimmäisissä diateissamme on oikein esitettävä käsiteltävä aihe, ilmaista se suoraan ja selkeästi. Sen lisäksi, että nimetään hankkeessa mukana olevat kirjoittajat ja nostavat niitä otsikko, joka kuvaa yhteenvedon siitä, mitä aiotaan nähdä , meidän on pidettävä mielessä, että jos ensimmäisen minuutin jälkeen ei ole vielä kerrottu tarkalleen, mistä esityksestä on kyse ja miksi se on mielenkiintoinen, mahdollisesti yleisön antama huomionosoitus vähenee paljon.
2. Värien yhtenäinen käyttö
Muista, että visuaalinen vaikutus on erittäin tärkeä. Valitsemalla värit ja äänet hyvin auttaa antamaan järkevää ja johdonmukaista sekä saamaan esteettisiä arvoja. Kirjeen koko ja sen tyyli ovat myös hyvin tärkeitä, samoin kuin se, missä määrin se on ristiriidassa näkemän taustan kanssa. Tässä mielessä ei ole mitään taikuutta: sinun täytyy miettiä, miten pinta, jolla nämä kuvat näyttävät, on, etäisyys, jonka yleisö on, ja tapa, jolla koko on.
On tärkeää, ettet käytä mitään taustavalokuvia, ellei sillä ole hyvin vähäistä värivaihtelua, ja osa siitä, johon sinun täytyy lukea, on hyvin homogeeninen sävy, joka eroaa kirjaimista .
3. Laadukkaat kuvat
Graafinen tuki kuvilla tai laadukkailla valokuvilla antaa elämästä esityksen, vaikka Ei ole suositeltavaa ylläpitää mukana monia niistä , koska sen lisäksi, että tuhlaa aikaa, kyllästäminen kaiken kanssa heidän kanssaan luultavasti liian häiritsevää. On tärkeää, että näitä kuvia ei kuvitella ja että ne eivät häiritse loppuosaa, päällekkäisyyttä.
4. Diojen osien koko
Se on varmasti yksi hyvän esityksen pylväistä. Liukumäki on tärkeä sekä sisällöllisesti että sisustuksessaan. Yleensä otsikko tehdään suurilla kirjaimilla, ja selittävät kohdat ovat enintään kahden rivin lauseita. Muista, että meidän on oltava lyhyt, mutta tiivis.
5. Korostetaan tärkeää
Diat ovat tukia, ja emme saa luottaa siihen, että kaikki kansalaiset tutkivat niitä yksityiskohtaisesti ymmärtää, mitä sanomme esityksessä. Kun tieto on merkityksellinen, meidän on korostettava sitä visuaalisesti, joko lihavoituna, kirjeen kokoa tai muualle huomion ohjaamiseksi periferiaan graafisilla elementeillä.
6. Määräaika
Parantaaksemme Power Point- tai Prezi-esitystä tai jopa PDF-tiedostoamme, meidän on oltava tarkkoja ajan mittaan. Jokaisen dian selittämiseen tarvittava määräaika. Ihanteellinen ei ole, että heille annettaisiin enemmän kuin yksi minuutti , paitsi jos se on "dia-hakemisto", "kartta", jotta voimme ymmärtää paljon sisältöä siitä, mitä selitämme esityksessä.
Lisäksi aikojen huomioon ottaminen auttaa meitä siitä, että kuhunkin jaksoon osoittamamme pöytäkirjat vastaavat sen todellista merkitystä, ilman että syntyy epätasapainoa.
7. Houkutteleva kertomus
Kuten edellä olemme todenneet, yksinkertainen tapa käyttää visuaalista tukea paperille vastaa tarpeeseen tehdä istunto paljon didaktiivisempi kuin esitys tai perinteinen luokka. Siksi meidän on pyrittävä pitämään huomio elossa ja tekemässä sitä, mitä sanomme, kulkevat käsi kädessä tämän filosofian kanssa.
Ilman epämuodollisuutta voimme tarjota kertomuksen metaforien ja anekdoottien avulla, joiden avulla yleisö voi tunnistaa, vaikka tämän elementin määrä on vastattava käsiteltävään aiheeseen ja esitettyyn hankkeen luonteeseen . Esityksessä, jossa on paljon vaakalaudalla, on hyvä olla estämättä tapahtuman vakavuutta niin, että yksi tai kaksi näistä viittauksista on normaalia, kun taas luokan esityksessä tai harjoittelulaitoksessa voidaan lisätä.
Muista, että se on helpompi houkutella huomiota ja selkeästi viestiä enemmän kerronta on esitys. Tämä tarkoittaa sitä, että meidän on vältettävä rajoittamaan itseämme "kuvaamaan" joukon käsitteitä, joita haluamme yleisön ymmärtää: mitä on tehtävä, on selittää tarina, joka on riippumatta siitä, onko se yksinkertaisempi vai monimutkaisempi, on oltava johdanto, solmu ja loppu . Tällä tavoin maailmanlaajuinen viesti, jonka haluamme antaa, on helpompi ymmärtää ja, kun ihmiset menettävät vähemmän, he muistan paremmin sen, mitä sanomme.
8. Bibliografiset viitteet
Se on viimeistelytapa hyvä esittelytyö, joten et saa koskaan unohtaa tätä osaa. Jotkut käyttäjät jättävät usein huomiotta viite-elementin, kuullut lähteet tai käytetyt bibliografiset tiedot tukea viestiämme . Lisää viimeiseen diaseen suositeltavat kirjat, artikkelit ja tukisivustot, joista resurssit on otettu, projekti on erittäin ammattimainen kuva työstämme.
