Kielelliset resurssit: ominaisuudet, esimerkit ja tyypit

Maaliskuu 30, 2024

Kielelliset resurssit ovat eräitä osia, jotka muodostavat keskustelun. Kyse on menettelytavoista ja elementeistä, joita käytämme tietyillä viestintätavoilla. Sellaisena on kielellisiä resursseja sekä kirjallisissa että suullisissa keskusteluissa.

Tässä tekstissä Tarkastelemme tarkemmin, mitkä kielelliset resurssit ovat , sekä joitain tyyppejä ja esimerkkejä näistä.

Aiheeseen liittyvä artikkeli: "12 kielen tyyppiä (ja niiden ominaisuuksia)"

Mitkä ovat kielelliset resurssit?

Kieli voidaan määritellä nimellä viestintäjärjestelmä, jota käytämme erilaisten tietojen vaihtamiseen . Järjestelmäksi on ominaista joukko elementtejä, jotka ovat sidoksissa toisiinsa ja joilla on erityisiä käyttötarkoituksia.

Nämä käyttötavat vuorostaan vaihtelevat sen kontekstin mukaan, jossa ne esitetään ja kommunikaatiotarkoituksen mukaisesti: kukin elementti voidaan käyttää tavalla tai toisella sen viestin tarkoituksen mukaisesti, jonka se haluaa lähettää.

Toinen tapa, puhetta kommunikoida jotain, on välttämätöntä käyttää viestintäyhteyden tarjoamia koodeja . Tämä käyttö tapahtuu käytössämme olevien menettelytapojen tai keinojen avulla, jotta tyydytään kommunikointitarpeeseen.

Itse asiassa tämä viimeinen on se, mitä ymmärrämme sana "resurssi". Näin ollen näemme, että "kielellinen resurssi" on menettely tai keino, jonka on täytettävä tarve kommunikoida jotain. Nämä resurssit tunnetaan myös "kirjallisina resursseina" tai "kirjallisina lukuina". Nimitys vaihtelee puheen sukupuolen ja resurssin nimenomaisen käytön mukaan .

Kieli ei ole myöskään ilmaisutapa ja pohdinta ideoistamme. Se on myös elementti, joka puuttuu yhteiskunnallisen todellisuuden muodostamiseen (Santander, 2011, jonka Rubio viittaa vuonna 2016).

Tämä tarkoittaa sitä, että sen lisäksi, että voimme välittää tietoa ja vaihtaa tietoja, kielelliset resurssit voivat antaa meille tärkeitä ohjeita sosiaalisen todellisuuden ymmärtämiseksi. Samasta syystä ne ovat elementtejä, joita usein tutkitaan diskurssianalyysissä eri konteksteissa.

Samassa mielessä tekstin lajin ja tavoitteiden mukaan kielelliset resurssit voivat kulkea käsi kädessä strategioiden kanssa ne auttavat täyttämään tietyn kommunikaation tarkoituksen . Esimerkkejä näistä strategioista ovat muun muassa suostuminen, yleistäminen, arviointi, kansalaistaminen, lupa. Lopuksi kielellisiä resursseja pidetään myös aineellisina tukina, joiden avulla voimme päästä käsiksi diskursseihin.

Ehkä olet kiinnostunut: "13 tekstityypistä ja niiden ominaisuuksista"

Tyypit ja esimerkit

Mitä elementtejä sitten käytämme, jotta luettavuus tai johdonmukaisuus saataisiin suullisesti tai kirjallisesti? Seuraavaksi näemme joitain tyyppejä ja esimerkkejä puheen kielellisistä resursseista sekä joitain esimerkkejä niiden sisällön mukaan.

1. Foneettiset resurssit

Se koskee elementtejä, jotka auttavat meitä korosta tietty osa viestistä sen äänen kautta . Siksi ne tunnetaan "foneettisina" resursseina. Yleisimpiä alatyyppejä ovat seuraavat:

alkusointu : äänitehosteiden tuottaminen toistamalla yksi tai useampi fonemes, s. esim. "Melu, jolla kallio rullataan" tai "kolme surullista tiikerit nielaivat vehnää".
onomatopoeia : jäljitellä luonnollisia ääniä sanoman tai idean välittämiseksi, ja siitä voi tulla sanoja, s. esim. "Meow" ja "meow".
paronomasia : melkein samanlaiset mutta erilaiset sanat, esimerkiksi "hevonen" ja "hiukset", välillä.
Palindromia tai palindromi : sanat, jotka luetaan yhtä paljon vasemmalta oikealle ja oikealta vasemmalle, s. esim. "Anita pesee amme".

2. Semanttisia resursseja tai retorisia elementtejä

Ne ovat elementtejä, jotka antavat merkityksen merkityksen ja merkitsijan välisestä suhteesta, eli joka mahdollistaa kunkin käsitteen erityisen merkityksen. Yksi edustavimmista ovat:

vertailu : yhdistä ajatus tai sana toisten kanssa, joka on selkeämpi, ilmaiseva tai konkreettisempi ja jonka merkitys on samanlainen kuin esittelemme.
metafora : tunnistaa sana tai lause toisella, joka on erilainen, mutta joka jakaa merkityksen, s. esim. "Sielun ikkunat" viittaavat silmiin. Vertailun ero on se, että metaforian tapauksessa se ei ilmaise selkeästi kahden idean suhdetta.
metonymy : kyseessä on nimeäminen jotain erilaisella käsitteellä, mutta se liittyy siihen.Esimerkiksi "ota pullo ..." (nesteen vaihtaminen säiliöön).
allegoria : on metaforausten sekvensoitu käyttö kirjallisessa tekstissä
antiteesi : ristiriitaa yksi lause toisella, jolla on vastakkainen merkitys, s. esim. "Ikärajan lapsi".
liioittelu : liioittelevat tai minimoivat ominaisuuksia tai tekoja, esimerkiksi tekstin merkkejä.
prosopopoeia : on määritellä inhimilliset ominaisuudet elottomiin olentoihin.

3. Morfologiset resurssit

Morfologiset resurssit ovat niitä, jotka mahdollistavat sanojen, niiden muotojen ja sisäisten rakenteiden koostumuksen käytön. Joitakin esimerkkejä tästä ovat seuraavat:

epiteetti : käytä hyväksyttäviä adjekteja korostamaan luonnollisia ominaisuuksia, vaikka ne eivät lisää lisätietoa, s. esim. "Valkoinen lumi". luettelointi : käytä sarjaa substantiiveja, joiden merkitys on samanlainen kuin kuvata tai korostaa merkitystä.

4. Syntaktiset resurssit tai yhteenkuuluvat elementit

Syntaktiset resurssit ovat niitä, jotka viittaavat jokaisen sanaosan tiettyyn järjestykseen lauseen sisällä, joten on mahdollista korostaa ideoita. Samoin he sallivat järjestää puheenvuorot määrätyllä tavalla, tuottaen näiden ajatusten loogisen järjestyksen. Jotkut yleisimmistä ovat:

anaforia : toista sama sana jokaisen lauseen tai jakeen alussa
hyperbaton : muokkaa sanojen kieliopillista järjestystä siten, että idea korostuu, s. esim. "Vihreistä pajuista on punkkeja".
liittimet : ne kielioppielementit, jotka osoittavat hierarkiaa, oppositiota, suhdetta tai ajallisuutta, s. esim. "Alussa", "kuitenkin", "summa", "alla".
viittaus : ilmaisee edellä mainitun tekstin elementtien välisen suhteen tai luo suhteen äskettäin esitetyn ajatuksen ja elementtien spesifikaation välillä, johon se viittaa.
asyndeton : tarkoituksellisesti estää yhdistelmät tai linkit yhdistämään useita sanoja, esimerkiksi korvata ne pilkuilla: "mene, juokse, lentää"
polysyndeton : Toisin kuin edellinen, se koostuu useiden sidosryhmien päällekkäisyydestä, esimerkiksi käyttämällä "ja" toistuvasti: "ja suorita, hypätä, kasvaa ja heittää".
adverbejä : ne muokkaavat, määrittelevät tai korostavat verbin, adjektiivin tai muun adverbi-sanan merkitystä, esim. "elävät kaukana", "se on erittäin aktiivista", "se on erittäin epämiellyttävä".

5. Resurssit tuen mukaan

Toisaalta, riippuen tuesta, ne voivat olla myös esimerkkejä kielellisistä resursseista kaikki laitteet, joiden avulla voimme käyttää tiettyjä tietoja . Eli tiedostoja ja työkaluja konsultointiin tai mihin tahansa tietoelementtiin. Esimerkkejä tästä ovat sanakirjat, tietosanakirjat, kääntäjät, sovellukset tai online-konsultointiympäristöt ja niin edelleen.

Kirjallisuusviitteet:

Kirjallisista resursseista (2018). Definición.de. Haettu 25. syyskuuta 2018. Saatavilla osoitteessa //definicion.de/recursos-literarios/.
Kielelliset resurssit (2018). Elhuyar. Haettu 25. syyskuuta 2018. Saatavana osoitteessa //www.elhuyar.eus/es/site/servicios/teknologias/recursos-linguisticos.
Rubio, T. (2016). Analyysi lukijan puolustajien kielten lähteistä lehdistön käyttäjien luottamukselle. Journal of Linguistic Research, 19: 295-322.
Salas, C. (2011). Kirjallisen akateemisen keskustelun yhteenlasketut elementit: kokemus yliopiston kontekstista. Legenda, 15 (13): 29-55.
TsEdi (2018). Kirjallisten resurssien luokat. Haettu 25. syyskuuta 2018. Saatavilla osoitteessa //blog.tsedi.com/clases-de-recursos-literarios/.