Anna Freud: biografi ja Sigmund Freudin seuraajan työ
Kun puhutaan psykoanalyysistä, on lähes väistämätöntä miettiä erityisesti Sigmund Freudia, historiallista luonnetta, joka on ajatuksen ajankohdasta lähtien tullut yhdeksi suosituimmista ja tunnistettavimmista kuvakkeista.
Psykodynamiikka, joka ei ole tieteellisen psykologian ala, jonka Freud perusti, oli jo 1900-luvun alkupuolelta lähtien monien muiden edustajien puolustama psycheanäkymä, joka poikkeaa merkittävästi psykoanalyysin isästä. Näin on esimerkiksi Anna Freud . Tänään selitämme hänen elämänsä, työnsä ja tärkeimmät teoriansa.
Psykoanalyysi: Freud, Jung ja Adler
Alfred Adler ja Carl Gustav Jung ovat kaksi esimerkkiä. He olivat poikkeuksellisia ajattelijoita, jotka pian poistivat mentorinsa ehdotuksista ja löysivät erilaisia virtauksia psykodynamiikan sisällä (yksilöllinen psykologia ja syväpsykologia).
Kuitenkin osa Sigmund Freudin seuraajista vaati mestarinsa töitä ja työskenteli kattaen suurimman osan tämän esityksistä laajentamalla ja pätevöimällä "klassiseen" psykoanalyysiin liittyviä ideoita. Anna Freud , Sigmund Freudin tytär, oli yksi näistä ihmisistä.
Anna Freudin ensimmäiset vuodet
Anna Freud syntyi Wienissä vuonna 1895 ja oli Sigmund Freudin ja Martha Bernaysin välisen avioliiton viimeinen tytär . Siinä vaiheessa isä kehitti psykoanalyysin teoreettisia perustekijöitä, joten hän tuli hyvin nuoresta ajasta kosketuksissa psykodynamiikan maailman kanssa. Itse asiassa ensimmäisen maailmansodan aikana hän osallistui Wienin psykoanalyyttisen ympyrän kokouksiin. Pian 1918-1920 jälkeen hän alkoi psykoanalysoida isänsä kanssa.
Tässä vaiheessa Anna Freud pysähtyy hoitajana ja päättää omistaa itsensä psykoanalyysiin. Erityisesti, hän omistettu psykoanalyysiin poikien ja tyttöjen kanssa . Vuosina 1925-1930 Anna Freud alkoi järjestää seminaareja ja luentoja kouluttaa psykoanalyyttejä ja kasvattajia vakuuttuneeksi siitä, että hänen isänsä luoma käytäntö ja psykoanalyyttinen teoria voivat olla hyvin tärkeitä ihmisten ensimmäisten elinvuosien aikana. sosiaaliset normit sisäistetään ja traumojen määrittäminen voidaan vahvistaa. Hän julkaisee myös kirjansa Johdatus psykoanalyysiin opettajille.
Tässä vaiheessa syntyy myös yksi tärkeimmistä psykoanalyysin ensimmäisen vuoden junakilpailuista: Anna Freudin teoreettinen taistelu ja Melanie Klein , toinen harvoista Euroopan psykoanalyyttisistä naisista vuosisadan alussa. Molemmissa oli täysin päinvastaisia ajatuksia monissa näkökohdissa, jotka liittyivät äskettäisen psyyken kehitykseen ja menetelmiin, joita olisi noudatettava lasten ja nuorten hoidossa, ja molemmat saivat paljon tiedotusvälineitä. Anna Freud sai lisäksi isänsä tuen.
Psykoanalyysi edelleen
1930-luvulla Anna Freud alkoi tarkistaa identiteetin, egon ja superegon psyykkisten rakenteiden freudilaisen teorian. Toisin kuin Sigmund Freud, joka on hyvin kiinnostunut tunnuksesta, tajunnasta ja piilevistä ja salaperäisistä mekanismeista, jotka hänen mukaansa ohjaavat käyttäytymistä, Anna Freud oli paljon käytännöllisempi ja mieluummin keskittynyt siihen, mikä tekee meistä sopeutumisen todellisiin tilanteisiin ja arjen tilanteisiin .
Tämäntyyppinen motivaatio sai hänet keskittymään opintoihinsa itseensä, joka Sigmund Freudin ja itseensä mukaan on psyyken rakenne, joka liittyy suoraan ympäristöön, todellisuuteen. Toisin sanoen, jos Sigmund Freud ehdotti selityksiä siitä, miten itsensä ja superegon rooli estävät id: n asettamasta intressejään, Anna Freud ymmärsi itsensä tärkeimmäksi osaksi psyykeä, sillä välittäjänä toimiva osapuoli superego ja id. Tästä lähestymistavasta syntyi pian ns. Ego-psykologian jälkeen, jonka tärkeimmät edustajat olivat Erik Erikson ja Heinz Hartmann.
Mutta palataan Anna Freudille ja hänen ajatuksilleen itsestään.
Anna Freud, itsensä ja puolustusmekanismit
1930-luvun puolivälissä Anna Freud julkaisi yhden tärkeimmistä kirjoistaan: Itsensä ja puolustusmekanismit.
Tässä työssä hän yritti kuvata yksityiskohtaisemmin sellaisten ego-rakenteiden toimintaa, joista hänen isänsä oli puhunut jo vuosia: itseni, id ja superego. se, näiden ajatusten mukaan, säätelevät ilo periaatetta ja pyrkivät välittömästi tyydyttämään heidän tarpeensa ja ajautumisensa , kun taas yliminä arvoa, jos lähestymme tai siirrymme ihanteellisesta kuvasta itsestämme joka vain toimii kunnioittavasti ja sopeutuu täydellisesti sosiaalisiin normeihin, kun taas minä on kahden muun kesken ja yrittää, että niiden välinen ristiriita ei vahingoita meitä.
Anna Freud korostaa itsensä merkitystä poistumisventtiilinä, joka tekee jännitteestä kertyneen jännitteen, joka on jatkuvasti tukahdutettava, ei vaaranna meitä. Itse, joka on ainoa kolmesta psyykkisestä rakenteesta, jolla on realistinen näkemys asioista, yrittää viihdyttää tunnusta niin, että sen vaatimukset viivästyvät siihen hetkeen asti, jolloin niiden täyttyminen ei vaaranna meitä samanaikaisesti joka neuvottelee superegon kanssa, niin että oma kuva ei ole vakavasti vahingoittunut, kun teemme tämän.
Puolustusmekanismit ovat Anna Freudille temppuja, joita itse käyttää pettää id ja tarjoavat pieniä symbolisia voittoja, koska se ei voi tyydyttää heidän tarpeitaan todellisessa maailmassa. siten kieltämisen puolustusmekanismi on se, että me uskomme, että ongelma, joka saa meidät tuntemaan itsensä pahalta, ei yksinkertaisesti ole olemassa ; siirtymisen puolustusmekanismi saa meidät ohjaamaan impulssia kohti henkilöä tai esinettä, jonka avulla voimme "vastustaa", kun taas rationalisointi tarkoittaa korvaamista selityksestä siitä, mitä on tapahtunut toisen kanssa, mikä tekee meistä paremmin (näet enemmän puolustusmekanismeja tässä artikkelissa).
Freudian teorian perustaminen
Anna Freud ei erottunut erityisen uraauurtavaksi, päinvastoin: hyväksyi suurimman osan Sigmund Freudin ideoista ja laajensi niitä Id, ego ja superego toimivat.
Hänen selitysten avulla hän kuitenkin antoi hänelle pragmaattisemman ja epäselvemmän lähestymistavan psykoanalyysiin. Että heidän kliiniset ja koulutukselliset lähestymistavat ovat todella hyödyllisiä tai ei ole täysin eri aihe.
