Opinto-oppiyypit: Neljä CV-mallia (edut ja haitat)
On olemassa erilaisia Curriculum Vitae -tyypit että he palvelevat meitä osoittamaan voimavaramme, joita meillä on: kokemuksemme, akateemisen tason, hallitseman kielen jne. Kun etsimme työtä, CV tulee olemaan meidän kansilehdellä , eli ilmoituksemme, jotta yritys, johon haluamme työskennellä, on kiinnostunut profiilistamme.
Joten, ei ole aikaa tuhlata keskittymään pyrkimyksiimme antamaan CV: lle moitteeton.
Eri tyyppiset opetussuunnitelmat
Kussakin opetussuunnitelmassa, samat tiedot se voidaan järjestää hyvin eri tavoin . Rakenteesta riippuen kiinnitämme enemmän huomiota joihinkin näkökohtiin, ei muille, ja voimme hyötyä erilaisista opetussuunnitelmista, jotta voimme osoittaa, mikä kiinnostaa meitä eniten.
Artikkelissamme "10 vinkkejä parantaaksemme opetussuunnitelmasi" olemme jo antaneet tietoja siitä, miten onnistunut ansioluettelo valmistellaan. Seuraavassa esitellään erilaiset opetussuunnitelmat, jotka tietosi järjestäytyneen tiedustelun mukaan voivat käyttää ansioluettelosi valmistuttua.
4 luokkaa CV: tä, miten tietää mikä sopii minulle?
Aloitetaan ensimmäisellä CV: llä (ja myös yleisimmin käytetyllä): Kronologinen ansioluettelo .
1. Kronologinen opetussuunnitelma
Tämän tyyppinen opetussuunnitelma on perinteisimpiä ja käytettyjä, koska se korostaa järjestäytyneesti ammatillista uraa. Tätä käytetään korostamaan sitä edistyminen tietyllä alalla on tapahtunut ja näyttää järjestyksen, jota on noudatettu koko ammatti- ja koulutuslinjassa. Siksi tiedot järjestetään vanhimmista saavutuksista ja viimeisimmistä saavutuksista. Toisin kuin muutkin jatkotyypit, korostaa vakautta ja urakehityksen kehittyessä ja korostaa työn edistämistä, tehtävien lisäämistä tai ammatillisen mittakaavan lisääntymistä.
Kronologisen CV: n vahvuudet
kronologinen opetussuunnitelma Sitä tulisi käyttää seuraavissa tilanteissa:
- Jos työmarkkinoilla on edistytty a looginen järjestys ja se pyrkii edistämään tai parantamaan työoloja.
- Jos sinulla on ollut a vakaa ammatillinen ura , ilman pitkiä pysähdyksiä, jotka tekevät rekrytoijasta kyseenalaiseksi aseman motivaation.
- Jos sinulla on ollut vähän työpaikkoja, mutta yksi laaja kokemus tällä alalla.
- Jos et halua muuttaa työn linjaa.
- Jos sinulla ei ole enemmän saavutuksia kuin työskennellyt arvostetussa yrityksessä.
Kronologisen CV: n haitat
Toisaalta tässä opetussuunnitelmassa on myös haittansa:
- Korosta työmuutoksia sekä promootioiden tai vastuullisten muutosten puutetta.
- Näyttää käyttämättömyysjaksot.
- Se voi osoittaa kierrätyksen puutteen tai muodollisen päivityksen puuttumisen.
2. Toiminnallinen (tai temaattinen) opetussuunnitelma
Tällainen opetussuunnitelma Korostaa taitoja , ja on hyödyllistä, jos on ollut erilaisia kokemuksia aloilla, joilla on tärkeitä osaamisia. Siksi, toisin kuin kronologinen ansioluettelo, se ei osoita yrityksen pysyvyyden aika vaan pikemminkin erilaisia toimintoja, jotka on suoritettu .
Tässä CV-luokassa on osoitettu 3-6 funktionaalista aluetta, joilla sitä on käytetty. Esimerkiksi, jos henkilö haluaa hotellin vastaanottovirkailijavaihtoehdon, heidän resumeensa eri toiminnalliset otsikot voivat olla: matkaopas, asiakaspalvelu (työskennellyt asiakaspalvelupisteessä ostoskeskuksessa) ja kieltenopettaja. Tämä kertoo rekrytoijalle, että hän voi olla hyvä ehdokas asemaan: hän puhuu kieltä, on työskennellyt kasvokkain yleisön kanssa ja on työskennellyt matkailualalla.
Toiminnallisen CV: n vahvuudet
toiminnallinen opetussuunnitelma Sitä tulisi käyttää seuraavissa tilanteissa:
- Jos haluat laittaa taitojen painottaminen tarvitaan tiettyä työtä, eikä alalla ole kokemusta.
- Jos henkilö on ollut freelance ja haluaa palata töihin jollekin.
- Jos haluat naamiointi tyhjiä aikoja tai toimettomuus.
- Jos haluat poistaa päivämäärät ja näytä sopeutumiskykyä työpaikkoihin ennen vakautta.
- Jos etsit ensimmäinen työ tai jos sinulla on lyhyt työkokemus.
- Jos joku ajattelee, että ikä Se voi olla este.
Toiminnallisen CV: n haitat
Tämän opetussuunnitelman haitat ovat:
- Se ei ole tavallinen esitystapa, joten rekrytoijat he voivat nähdä, että tieto piiloutuu.
- Ei anna merkitystä kussakin tehtävässä tai yrityksen nimessä kuluneeseen aikaan.
3. Sekoitettu (tai yhdistetty) opetussuunnitelma
sekoitettu opetussuunnitelma tai yhdistetty on kahden edellisen tyyppisten opetussuunnitelmien yhdistelmä . Se alkaa yleensä funktionaalisella kuvauksella taidoista tai kyvyistä, jota seuraa yksilön liikeradan kronologinen järjestys. Siksi muoto yhdistää kahden edeltävän ansioluettelon vahvuudet.
Sekoitetun CV: n vahvuudet
Sekalainen opetussuunnitelma tulisi käyttää haluttaessa korosta kokemusta ja taitoja ehdokas esittää valitsemansa kannan mukaan. Lisäksi jotkut rekrytoijat eivät näe tätä CV-mallia negatiivisesti, koska se osoittaa toimettomuusjaksoja.
Sekalaiset CV: n haitat
Muiden CV-tyyppien tapaan seka-ansioluettelo sisältää myös haittoja:
- Se on tarpeen erilainen opetussuunnitelma kullekin valitulle paikalle .
- Se ei ole sopiva, kun he pyytävät vakiomuotoja.
- Lisäämällä kronologisen järjestyksen näkyy myös inaktiviteetin hetket.
Tämäntyyppisten opetuksen järjestämiseen perustuvien opetussuunnitelmien lisäksi opetussuunnitelma voidaan esittää esimerkiksi taiteellisella kosketuksella (jos sitä pyydetään taidetta koskevaan työhön) tai muodollisempaan (jos sitä haetaan työpaikalle toimisto). Tällä hetkellä jopa käyttö Videocurriculum paperin muodon sijaan.
4. Videokurkula
Videocurriculum osoittaa ehdokkaan tallennuksessa, että ei ole suositeltavaa, että se olisi pidempi kuin yksi minuutti (Ei ole kätevää kestää yli kaksi minuuttia). Tämä muoto on ihanteellinen näyttämään kommunikaatiotaitoja tai aktiivista persoonallisuutta ja dynaaminen, ja avaa viestintäkanavia, kuten visuaalisia, jotka eivät ole kirjoitetussa muodossa. Lisäksi videocurriculum voi sisällyttää luovia elementtejä , kuten hankkeita, valokuvia jne.
Se mahdollistaa myös ammatillisten taitojen osoittamisen, kuten kielitaidon tai lahjakkuuden tai hyvän läsnäolon tai kuvan. Videokurssiohjelma on alkuperäinen tapa esitellä sovellus, vaikka kaikki yritykset eivät salli tätä muotoa. Sitäpaitsi se on laajalti hyväksytty audiovisuaalisessa maailmassa tai markkinoinnissa.