Top 10 testit autismin havaitsemiseen
Kun ajattelemme jonkinlaista lapsuuden kehityshäiriötä, luultavasti ensimmäiset mieliemme tuomat merkit ovat ADHD ja autismi. Tämä viimeinen ehto on erityisen vaikea ymmärtää monille ihmisille, ja se voi aiheuttaa suurta kärsimystä lapselle, joka kärsii, ei tunne ymmärtää, ja heidän välittömän ympäristönsä pelkää, ettei hän voi lähestyä lastaan.
Autismilla on myös useita vaikeuksia, joita on kohdattava ja joita on käsiteltävä koko kehitystyössä ja aiheen elämässä. Mutta jotta voisimme auttaa tätä väestöalaa, on ennen kaikkea pystyttävä määrittämään, onko tämä häiriö kärsinyt vai ei. Tässä mielessä tarvitsemme useita testejä tai testejä autismiin . Tässä artikkelissa mainitsemme joitain parhaiten soveltuvia.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Autismin spektrian häiriöt: 10 oireet ja diagnoosi"
Autismi: mitä se on?
Ennen kuin kirjoitat joitain tärkeimpiä olemassa olevia testejä ja testejä autismien havaitsemiseen, olisi hyödyllistä mennä hieman syvemmälle käsitykseen, jonka meillä on tämän häiriön suhteen.
Me kutsumme autismiksi, nyt autististen taajuuksien häiriöksi, jonkin neuro-kehityshäiriön (eli kasvun vaiheesta ja hermosolujen kehityksestä), joka on ominaista ongelmien ja vaikeiden vaikeuksien kielellä, sosiaalistumisella ja käyttäytymisellä. Tämä häiriö yleensä voidaan havaita ennen kolme vuotta , jotka esiintyvät hyvin alkuvaiheessa.
Jokaisella edellä mainituista kolmesta näkökohdasta on erityispiirteitä, jotka oletetaan vaikeus alaikäisen sopeutumiseen ympäristöön .
Yhteiskunnallis-relaatiotasolla havaitsemme puuttuvan vuorovaikutuksen puutteen ja ilmeisen kiinnostuksen puutteen sitoutumisesta toisiin, sulkemalla itsemme. Ja on, että tämän häiriön omaavilla ihmisillä on vakavia vaikeuksia, kun heillä on mielen teoria, jonka avulla he voivat nähdä, että toiset ovat yhteisöjä, joilla on itsenäinen mieli ja erillään omasta. On vaikeaa aloittaa ja reagoida sosiaalisiin vuorovaikutuksiin, jossa on vähän sosiaalis-emotionaalista vastavuoroisuutta.
Viestinnän ongelmien osalta merkitään huomattava kirjaimellisuus (He eivät yleensä ymmärrä kuviomaista kieltä), samoin kuin suurta vaikeutta tai mahdottomuutta ymmärtää ja käyttää ei-sanallista kieltä. Ei ole myöskin harvinaista, että kielen hankkiminen viivästyy, ja käytännön käyttöön liittyvät ongelmat ovat hyvin tunnettuja ja sopivia tähän asiayhteyteen. Joissakin tapauksissa kohde ei välttämättä kehitä kieltä. Lisäksi niillä on taipumus olla puhuttujen puheenvuoroja ja vastauksia vuorovaikutuksiin.
Lopuksi muutoksia esiintyy myös käyttäytymisessä. Se korostaa rajoitettujen etujen olemassaoloa ja rutiinien tarvetta , koska muutosten tekeminen on heille erittäin stressaavaa, koska he tarvitsevat heitä turvallisuuden tunteeseen. Ei ole harvinaista esittää ilmauksia, liikkeitä tai toistuvien esineiden käyttöä, usein keino rauhoittaa. On myös havaittu, että on tavallista, että se on hyper- tai hyposensiviivinen stimulaatioon, reagoimaan liikaa tai olemaan reagoimatta lainkaan hälytyksiin ja valoihin.
Nämä ovat joitain tärkeimpiä ominaisuuksia ja kriteerejä autistisista ihmisistä. On otettava huomioon, että vaikka se on tavallisesti diagnosoitu lapsilla, se on krooninen sairaus, joka jatkuu aikuisuuteen ja että edellyttää asianmukaista terapeuttista hoitoa jotta voidaan vähentää mahdollisia vaikutuksia eri elämänalueilla ja lisätä näiden ihmisten itsemääräämisoikeutta ja hyvinvointia.
- Ehkä olet kiinnostunut: "Psykologisten testien tyypit: niiden toiminnot ja ominaisuudet"
Tärkeimmät autismin testit
Perusosa, jonka avulla voidaan puuttua tähän häiriöön, on sen havaitseminen. Tässä mielessä vuosien mittaan on kehitetty lukuisia testejä, joiden avulla voidaan havaita autismin taajuuksien häiriö ja sellaiset näkökohdat, jotka kussakin tapauksessa muuttuvat. Nämä testit voidaan siirtää eri toimijoille, joko alaikäiselle tai yleensä vanhemmille ja opettajille.
Seuraavassa näemme joitain tunnetuimpia testejä, joita käytetään tavallisesti autismien havaitsemisessa, joita suosivat hyvin tunnetut kustantajat, kuten TEA Ediciones tai erilaiset autismiin erikoistuneet organisaatiot.
On tärkeää muistaa, että ne, jotka aiomme mainita, eivät ole kaikki olemassa, vaan vain joitakin kaikkein edustavampia.On myös huomattava, että sekä tässä että muissa häiriöissä testin tulokset eivät ole determinantteja tai riittävää ehtoa diagnoosille ja muita tietoja, kuten haastatteluista saadut tiedot, henkilön havainnointi tai muiden ihmisten kertomukset .
1. Autismin diagnoosin havaintoasteikko (ADOS)
Yksi tunnetuimmista ja vertailutesteistä autismin diagnoosissa on kehitetty mittakaava, jonka tarkoituksena on arvioida kommunikaatiokapasiteettia, sosiaalista vuorovaikutusta ja peliä sekä materiaalien käyttöä ja tarjoaa leikkauspisteitä. Se koostuu neljästä moduulista vain, mikä sopii kyseessä olevaan aiheeseen, sovelletaan ikäryhmän ja kommunikaatiotason mukaan . Tarvitaan vähintään kahden vuoden ikäinen henkinen ikä, jonka perusteella alaikäinen voidaan arvioida hänen suorituksensa perusteella. Tällä hetkellä kehittyneempiä versioita löytyy ADOS 2: sta. Se voi arvioida lapsia ja aikuisia.
2. Haastattelu Autismin diagnoosille (ADI)
ADI ja sen tarkastelu (ADI-R) ovat kliinisiä haastatteluja, joiden tarkoituksena on tehdä perusteellinen arviointi mahdollisesta autismista. Se koostuu noin 93 kysymyksestä (ADI-R-versiossa), jotka tutkivat kieltä, vastavuoroista sosiaalista vuorovaikutusta ja rajoitettuja käyttäytymismalleja / etuja. Se keskittyy tyypillisiin käyttäytymiin, joilla on autismi, joka esiintyy harvoin ihmisillä, joilla ei ole tätä vaikutelmaa. Välimerkit voidaan koodata ja myöhemmin tulkita algoritmeilla, joilla ei ole vertailukelpoisia asteikkoja.
3. Adaptive Behaviour Assessment System (ABAS)
Mittari, joka arvioi adaptiivisen käyttäytymisen syntymästä 89 vuoteen. Arvioida viestinnän aloja, yhteisön resurssien hyödyntämistä, akateemisia taitoja, kodin elämää, koulun elämää, terveyttä ja turvallisuutta, vapaa-ajanviettoa, itsehoitoa, itsensä suuntaamista, sosiaalista, motorista ja työllistävää.
Toinen versio (ABAS-II) sisältää myös käsitteellisiä, sosiaalisia ja käytännöllisiä globaaleja indeksejä. Vaikka se ei ole ainutlaatuinen autismille, se mahdollistaa tämän häiriön vaikuttavien tärkeimpien alueiden arvioinnin. He ovat vanhempia, opettajia tai läheisiä ystäviä, jotka yleensä antavat vastauksen ja suorittavat kokeen, vaikka aihe voi myös vastata siihen.
4. Autistisen spektrin kvantitatiivinen (AQ)
Tämä on 50 kysymysbaron-Cohen-kyselylomake, joka on suunniteltu vastaamaan kysymykseen ja joka perustuu arvioon sopimuksen suuruudesta (kokonaissopimus ja täydellinen erimielisyys, yhteensä neljä mahdollista vastausta). yksi eri kysymyksistä. Tässä mielessä voimme löytää erityisiä versioita eri profiileille, kuten Autism Spectrum Quotient for Children (AQC), Autism Spectrum Quotient for Adolescents (AQA) ja lyhennetyn Autism Spectrum Quotient (AQS).
He voivat myös täyttää sukulaiset tai opettajat. Se tarjoaa leikkauspisteitä sallikaa erottaa vanhan Kanner-tyypin Autism of Aspergerin oireyhtymä , ja se mahdollistaa erilaisten fenotyyppien erottamisen.
5. Sosiaalisen viestinnän kyselylomake (SCQ)
Tämän nopean sovelluksen kyselylomakkeen on vastattava aiheen hoitajia, jotka koostuvat yhteensä 40 artikkelista, joiden joukossa on vuorovaikutusongelmia, viestintäongelmia sekä rajoitettuja ja stereotyyppisiä käyttäytymismalleja. Siinä on lomake A, joka arvioi kohteen koko elämän ja muodon B kolmen viimeisen kuukauden tilanteen arvioimiseksi. Riippuen tuloksesta saattaa olla suositeltavaa mennä toiseen täydelliseen testiin, kuten ADOS tai ADI.
6. Autistisen spektrin seulonta-kysely (ASSQ)
Tämä kyselylomake on suunniteltu 7 - 16-vuotiaille lapsille. Se koostuu yhteensä 27 kysymyksestä, jotka vastaavat Kyllä / Ei / jotain / joskus. Se on pikemminkin seulonta, ja se keskittyy enemmän vanhaan Aspergeriin (joka on nyt osa autismin taajuuksien häiriöitä). Vanhempien ja opettajien on täytettävä ne ja mahdollistaa erilaisten hallitsevien piirteiden tunnistamisen lapsilla, joilla on sosiaalinen vuorovaikutus ja käyttäytyminen. Tällä hetkellä täydellisin laajennettu versio (ASSQ-REV).
7. Modifioitu lapsuuden autismi kysely (M-CHAT)
Seulontatesti, johon lapsen vanhemmat vastaavat. Jos tämä epäonnistuu useammassa kuin kolmessa erässä, yksityiskohtaisempaa tutkimusta olisi tehtävä arvioida ASD: n läsnäoloa. Suunniteltu arvioimaan noin kahden vuoden ikäisiä lapsia perustuen vastaaviin kysymyksiin kyllä tai ei.
8. Autistisen spektrianalyysin (IDEA)
Inventaario, jonka tarkoituksena on arvioida kymmenkunta henkilöä, joilla on autismi ja muut hermoston kehityshäiriöt. Enemmän kuin havaitsemisessa, se keskittyy potilaan tilan vakavuuden arviointiin. Sen avulla voidaan tunnistaa autististen piirteiden vakavuus , sekä kehittää hoitosuosituksia ja testata näiden hoitojen muutoksia.
Pisteistä riippuen aihe voidaan luokitella neljään eri tyyppiseen autismiin (korostaen klassikkoa ja Aspergeria regressiivisen autismin ja korkean autenttisuuden lisäksi). Ammattilaisen on täytettävä se, joka perustuu havainnointi ja haastattelu ympäristöön.
9.Vauvan ja pikkulasten kyselylomake (CSBS DP)
Se on asteikko, joka arvioi kielen ja sosiaalisen viestinnän eri ennustajien esiintymistä. Ajattelin kulkea kuuden kuukauden ja kahden vuoden välillä. Sen on täytettävä vanhempi, hoitava henkilö tai henkilö, joka on usein yhteydessä lapsiin.
10. Infant Aspergerin oireyhtymä (CAST)
37 kyselylomakkeen kysely, joka mahdollistaa varhaisen havaitsemisen Aspergerin lasten erityispiirteet . Lapsen vanhemmat ovat lapsia 4 - 11 vuoden iässä.
