He havaitsevat epätavallisia piirteitä ADHD: n ihmisten aivoissa
Attention deficit hyperactivity häiriö tai ADHD Se on yksi suurimmassa osassa väestöstä tunnetuista neuro-kehityshäiriöistä. Usein ohitettu, tämä häiriö voi sisältää erilaisia vaikeuksia, jotka rajoittavat lapsen normatiivista toimintaa sellaisilla aloilla kuin akateeminen tai jopa sosiaalinen vuorovaikutus.
Vaikka on joskus katsottu, että tässä häiriössä esiintyvät oireet vastaavat tiettyjen aivojen alueiden kypsymisen kehityksen viivästymistä, viimeaikaiset tutkimukset ovat osoittaneet, että ADHD: n ihmisten aivoissa olevat asianmukaiset piirteet , joka voi auttaa ymmärtämään tämän ilmiön syitä.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), myös aikuisilla"
ADHD: neurodevelopmental häiriö
Aloitetaan perusoikeuksista: mikä on ADHD? Se on neuro-kehityshäiriö, jolle on ominaista oireiden esiintyminen jotka liittyvät huomion alijäämään ja mahdolliseen hyperaktiivisuuteen ja impulsiivisuuteen . Nämä oireet ovat pysyviä ja kestävät yli kuuden kuukauden ajan. Lisäksi ne eivät vastaa kohteen kehitystasoa tai kokemuksia traumaattisista tilanteista, jotka saattavat aiheuttaa mainittua oireita.
Diagnoosin tasolla vähintään kuuden epähuoman oireiden esiintyminen, kuten yksityiskohtien huolimattomuus, vaikea kiinnittää huomiota, vaikeuksia tehtävien suorittamisessa tai ohjeiden tai unohduksen, esineiden toistuvien menetysten, unohduksen tai laitetta häiritä, vaikka tehtävääkin tehtäisiin.
Jotta hyperaktiivisuus voitaisiin harkita, niiden täytyy myös näkyä vähintään sellaiset oireet kuin motorinen levottomuus, kyvyttömyys pysyä paikallaan , En kunnioita sanan tai toiminnan käännöksiä, muiden toimintojen keskeyttämistä tai logorrheaa. Myös impulsiivisuus ja vaikeudet omien tunteiden hallitsemisessa ovat hyvin yleisiä. On tärkeää muistaa, että tämä häiriö voi tapahtua sekä hyperaktiivisuuden että ilman sitä (tässä tapauksessa olisimme tarkkaavainen häiriöhäiriö tai ADD).
ADHD tai ADD on ongelma, joka edellyttää hoitoa ja sitä vaikka lapsille yleensä diagnosoidaan, he ovat läsnä sekä lapsilla että aikuisilla (Noin kaksi kolmasosaa potilaista kärsii edelleen aikuisuuden oireista). Osa oireista voi kadota, kun kohde kasvaa ja aivojen kehittyminen kehittyy tai he oppivat mekanismeja vaikeuksien välttämiseksi tai ratkaisemiseksi.
- Ehkä olet kiinnostunut: "31 parasta psykologista kirjaa, jota et voi missata"
Selittävät hypoteesit
ADHD on monimutkainen häiriö, joka on saanut erilaisia näkökohtia syistä, jotka aiheuttavat sen. Jotkut niistä yhdistävät sen aivojen muutosten olemassaoloon, ja tosiasiassa aivojen kehityksen hitaampi malli on havaittu tietyillä aivojen alueilla diagnosoidut henkilöt.
Erityisesti todisteet, joita on tarkasteltu viime vuosina, viittaavat siihen etulohkon kypsyysnopeus suhteellisesti odotettua pienemmäksi kun otetaan huomioon lapsen ikä. Tämä vastaa johtamistoimintojen muutosten esiintymistä ja vaikeuksia käyttäytymisen, huomion tai keskittymiskyvyn estämisessä. Tämä selittää myös sen, miksi jotkin oireet voivat laskea iän myötä.
Myös myös on havaittu, että aikuisen kiihottumisen tai kortikaalisen aktivoitumisen taso on ongelma ADHD-potilailla, jotka aiheuttavat vaikeuksia aktiivisuustason ja ympäristövaatimusten hallinnassa. Tässä mielessä on havaittu, että ADHD: n potilaiden aivoilla on yleensä alempi määrä aivojen dopamiinia ja serotoniinia kuin ilman tätä ongelmaa.
ADHD-ihmisten aivojen luonteenpiirteet
Haavoittuvuutta selittävien elementtien etsiminen ja etsiminen ovat edelleen erittäin tärkeitä näkökohtia, jotka voivat auttaa ymmärtämään paremmin sekä ongelman että tapaa, jolla se voi auttaa niitä, jotka kärsivät sitä.
Mekaaninen analyysi monimutkaisten hermomekaniikan tutkimusten perusteella on johtanut siihen, että ADHD-potilailla on rakenteellisia ja toiminnallisia muutoksia aivojen aivoissa jotka aiheuttavat tai vaikuttavat oireiden esiintymiseen. Erityisesti on havaittu, että etulohkon kehittymisen ja kypsymisen viivästymisen lisäksi on havaittu subkortikaalisia muutoksia (eli aivojen peittävän karkean aivokuoren alapuolella).
Yksi näistä potilaista tavallisista muutoksista on pienempien basaalisten gangliaisten läsnäolo, jotka liittyvät oppimiseen, motoristen käyttäytymismallien kehittämiseen , motivaatio, emotionaalinen johtaminen ja johtotehtävät.
Limbisessä järjestelmässä, "tunne-aivot", on myös havaittu muutoksia. Nämä poikkeavuudet löytyvät erityisesti amygdasta ja hippokampusta, elementteillä on suuri merkitys tunteiden, muistin ja motivaation käsittelyssä ja hallinnassa. Nämä muutokset ne ovat erityisen näkyviä amygdalassa, jolla on pienempi koko ja kehitys kuin kohteissa, joilla ei ole tätä ongelmaa.
Vaikka nämä löytöjä heidän ei pitäisi tehdä meistä laiminlyödä psykososiaalisten tekijöiden läsnäoloa ja sen vaikutus tämän häiriön ilmenemiseen, näiden tutkimusten tulokset auttavat paremmin käsittelemään ADHD: n tilaan liittyviä biologisia näkökohtia ja saattavat päätyä kehittämään tehokkaampia tapoja käsitellä tätä ongelmaa.
- Ehkä olet kiinnostunut: "Laskutimme 5 kopiota psykologisesti puhumasta teoksesta!"
Kirjallisuusviitteet:
- American Psychiatric Association. (2013). Mentoroireiden diagnoosi- ja tilastollinen käsikirja. Viides painos. DSM-V. Masson, Barcelona.
- Barkley, R. (2006). Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, kolmas painos: Käsikirja diagnoosiin ja hoitoon, Guildford Publications. New York
- Hoogman, M. et ai. (2017). Alakorttiset aivojen tilavuuserot lapsilla ja aikuisilla, joilla on tarkkaavaisuusyliaktiivisuushäiriö: poikkileikkaus mega-analyysi. Lancet. 4 (4), 310-319. Elsevier.
