Carroll Intelligencein Kolmas Strata -teoria

John B. Carrollin älykkyyden kolmen kerroksen teoria ehdottaa, että ihmisen kognitiivisten kykyjen tekijärakenne koostuu yleisestä henkisestä kapasiteetista (g-tekijä), joukosta 8 laajaa taitoa, kuten henkisen käsittelyn tai muistin nopeutta ja kolmas kerros, johon sisältyisivät tarkemmat älylliset taidot ja riippuu yhdestä edellisestä.

Tässä artikkelissa analysoidaan Carroll -mallia, jota nykyään tutkitaan ja sovelletaan yhdessä Cattellin ja Hornin ehdottamien nesteiden ja kiteytyvien älymallien teorian kanssa. Pysähdymme tietyssä määrin kunkin kirjoittajan kuvaaman älykkyyden kerrosten analyysissä.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Ihmisen älykkyyden teoria"

John Carrollin älykkyyden teoria

Amerikkalainen psykologi John Bissell Carroll (1916-2003) tunnetaan lähinnä hänen panoksistaan ​​psykometrian alalla ilmiöiden, kuten älykkyyden, kielitaidon tai akateemisen suorituskyvyn mittaamisen ympärillä. Toisaalta niiden teoreettiset lähestymistavat kognitioon ja kieleen ovat myös erittäin tärkeitä.

Erityisesti hän korostaa hänen teoriaa kolmesta kerroksesta, malli perustuu satoja tekijäanalyysejä koskeviin tuloksiin numeeristen tietojen näytteistä, jotka voivat toimia älykkyyden ennusteina, kuten IQ-testeissä tai akateemisissa arviointitesteissä saaduista arvosanoista.

Carroll esitteli tutkimustulostensa ja älykkyytensä teoriansa teoksessa "Ihmisen kognitiiviset voimavarat: analyyttisten tekijöiden tutkiminen", joka julkaistiin vuonna 1993. Tässä kirjassa hän korosti eroa taitojen yksilölliset erot ja koulutuksen laadusta johdetut.

Tällä hetkellä teoria Carrollin kolmesta kerroksesta katsotaan täydentävän Raymond B. Cattellin ja John L. Hornin mallia (keskittynyt neste-älykkyyden ja kiteytetyn älykkyyden väliseen jakautumiseen), jota Carroll itse oli puolustanut ennen kuin hän loi oman. Molempien näkökulmien yhdentäminen yhdeksi voi johtua Kevin McGrew (2012).

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "8 ylivoimaista psykologista prosessia"

Kognitiivisen kuntokyvyn kolme kerrosta

Carrollin teoreettinen ehdotus voidaan sisällyttää älykkyyttä käsittelevien hierarkkisten mallien luokkaan, koska siinä kuvataan kolme kerrosta, jotka vaihtelevat kognitiivisten soveltuvuustestien yleisimmistä näytteistä sen yleiseen aspektiin, joka on määritelty konstruktissa "tekijä g". Nämä taidot olisivat vakaa luonteensa mukaan tekijän mukaan.

Carroll totesi sen nämä kapasiteetit voivat luultavasti johtua fysiologisista muuttujista . Tässä mielessä on syytä mainita, että Philip Vernon (joka kehitti oman teoriansa älykkyyden rakenteesta) ja Hans Eysenckin kaltaiset kognitiiviset kyvyt ovat hermosolujen siirron tehokkuutta ja laatua.

• Ehkä se kiinnostaa sinua: "Onko henkinen osamäärä sama kuin älykkyys?"

1. Ensimmäinen kerros: ensisijaiset henkiset kyvyt

Carrollin mukaan älykkyyden rakenteen alaraja muodostuu ensisijaisista henkisistä kyvyistä, joihin kuuluu lukuisia kognitiivisia kykyjä: kvantitatiivinen päättely, oikeinkirjoitus, visualisointi , vieraiden kielten soveltuvuus, puheongelmien syrjintä, ideoiden sujuvuus, reaktioaika jne.

Carrollin ja muiden myöhempien kirjoittajien käsittelemien tekijäanalyysien tulokset osoittavat, että jokainen näistä taidoista, joilla on paljon spesifisyyttä, miettiä toista kerrosta monimutkaisista tekijöistä riippuen stimuloivan materiaalin ominaisuuksista ja niiden yleisestä kyvystä riippuen.

2. Toinen kerros: monimutkaiset tekijät

Tällä tasolla löydämme joukon laajoja kognitiivisia taitoja. Alunperin Carroll ehdotti 10 tekijän läsnäoloa toisessa osassa, mutta myöhemmät tutkimukset vähensivät lukumäärää 8:

• Neste-älykkyys: kyky reagoida ja ratkaista ongelmia uuden tiedon avulla.
• Kiteytynyt älykkyys: viitataan hankitun verbaalisen tietämyksen syvyyteen ja määrään ja tämän tyyppisten tietojen käsittelyyn.
• Yleinen muisti ja oppiminen: kyky oppia yleisesti sekä tietyt taidot, kuten tietojen säilyttäminen tai sen palauttaminen lyhyellä aikavälillä.
• Laaja palautumiskyky: sisältää taidot hallita ideoita ja yhdistyksiä sujuvasti sekä suullisesti että kuvina.
• Visuaalinen käsittely: kyky havaita, analysoida, muistaa ja käyttää visuaalista stimulaatiota.
• Äänimerkki: kyky erottaa ja käsitellä ääniä, mukaan lukien puheen ja musiikin liittyvät.
• Laaja kognitiivinen nopeus: viittaa nopeuteen hoitaa ärsykkeitä testien aikana (esim. Numerot) ja täydentää niitä.
• Käsittelynopeus : kyky toteuttaa automaattisia kognitiivisia prosesseja, erityisesti samalla kun säilytetään valikoivaa huomiota.

Jokainen näistä tekijöistä sisältää erilaisia ​​tekijöitä, jotka ovat alempaan järjestykseen, joka vastaa ensimmäistä kerrosta. Näin esimerkiksi kiteytyneet älykkyyttä ovat vieraiden kielten lukeminen, oikeinkirjoitus ja soveltuvuus, kun taas laajamittaisen hyödyntämisen kyky on peräisin erilaisista materiaaleista luovuudesta ja sujuvuustestistä.

3. Kolmas kerros: yleinen tiedustelu tai g-tekijä

Carrollin määrittelemän rakenteen kolmas kerros muodostaa yleinen tiedustelukerroin , konstrukti, joka tunnetaan nimellä "tekijä g" ja jota käyttää suuri määrä psykologeja. Tämä korkeamman tilaisuuden kyky vaikuttaa kaikkiin toisen kerroksen taitoihin ja siten myös kolmanteen kerrokseen epäsuorasti.

• Ehkä olet kiinnostunut: "Intelligence: G Factor ja Spearmanin kaksivaiheinen teoria"

Kirjallisuusviitteet:

• Carroll, J. B. (1993). Ihmisen kognitiiviset kyvyt: kerroin tekijä-analyyttisistä tutkimuksista. New York: Cambridge University Press.

• Hogan, T.P. (2004). Psykologiset testit: käytännönläheinen esittely. Buenos Aires: Modern Manual.

• Horn, J. & Cattell, R. (1966). Nestemäisen ja kiteytetyn yleisen älykkyyden teorian täydentäminen ja testaus. Journal of Educational Psychology, 57: 253-70.

• McGrew, K. (2012). Kognitiiviset kyvyt D. P. Flanagan & P. ​​L. Harrison (toim.), "Contemporary intellectual assessment: teoriat, testit ja ongelmat". New York: Guilford Press.

Cattell-Horn-Carroll theory - Intro to Psychology (Maaliskuu 2024).