Raymond Cattellin älykkyyden teoria
Raymond B. Cattellin älykkyyden teoria Se on yksi vaikuttavimmista tällä alalla.
Tämä monitekijällinen ja hierarkkinen teoria ehdottaa, että geeneistä riippuva yleinen tekijä, joka ilmenee useista kognitiivisista kyvyistä, tekisi tekijä-analyysiryhmät kahteen tekijään: nesteen älykkyyttä ja kiteytynyttä .
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Fluid Intelligence ja kiteytetty älykkyys: mitä he ovat?"
Cattellin älykkyyden teoria
Raymond Bernard Cattell (1905-1998) oli englantilainen psykologi, joka saavutti maineensa hänen Psykometrinen tutkimus ihmisen mielessä , joka keskittyi erityisesti persoonallisuuteen ja älykkyyteen. Faktorialalyysistä, jossa hän oli edelläkävijä, hän kehitti kaksi hyvin vaikuttavaa teoriaa näistä psykologisista rakenteista.
Muita kiinnostavia aiheita ovat motivaatio, tunteet, oppiminen, luovuus, akateeminen ja ammatillinen suuntautuminen sekä sosiaalinen vuorovaikutus. Kuitenkin hänet tunnetaan ennen kaikkea hänen faktoriteoriansa persoonallisuuden ja 16PF kyselylomake, joka oli peräisin hänen mallinsa ja on edelleen yksi nykyisin käytetyistä.
Tämän kirjoittajan työssä on erittäin merkittävää tilastotieteilijä Charles Spearmanin vaikutus , joka käytti faktorianalyysiä jo ennen Cattellia. Erityisesti Cattellin älykkyyttä koskeva teoria on peräisin Spearmanin kahden tekijän teorian perusteella, joka väitti, että yleinen kognitiivinen tekijä (g) on alentava osaaminen.
Cattellin opetuslapsi John L. Horn kehitti myöhemmin teoriansa, jossa keskityttiin nesteen älykkyyteen ja kiteytyneeseen älykkyydestä. samoin John B. Carroll. Tämä on syy tähän teoriaan, jota kuvaamme tässä artikkelissa kutsutaan usein nimellä "Cattell-Horn-Carroll-teoria" .
- Ehkä olet kiinnostunut: "Ihmisen älykkyyden teoriat"
Ensimmäisen järjestyksen kognitiiviset taidot
Kertoimien avulla Cattell tunnisti sarjan ensisijaisia tekijöitä, jotka rakentavat älykkyyttä . Hän kiinnitti erityistä huomiota kahteen ensimmäiseen, jotka hän tunnisti nesteen älykkyydellä ja kiteytyneellä älykkyydellä; Keskustelemme näistä kahdesta tekijästä yksityiskohtaisesti seuraavassa jaksossa.
1. Nestemäinen päättely
Tämä aptitude koostuu joustava ja tarkoituksellinen henkisten toimintojen käyttö sopeutua uusiin tilanteisiin ja ratkaise ongelmia, joilla sinulla ei ole kokemusta. Se tunnetaan myös neste-älykkyydeksi ja sisältää prosesseja, kuten induktiivista ja deduktiivista päättelyä, käsitteiden muodostumista, suhteiden luokittelua ja tunnistamista.
2. Ymmärtäminen-osaaminen
Kiteytyneen älykkyyden käsittävä ymmärrys-osaamistekijä on elämän aikana kertynyt tieto, ja se vaikuttaa sosiokulttuuriseen kontekstiin ja koulutustasoon. Se pohjautuu pohjimmiltaan suullinen ja prosessitieto oppiminen .
3. Kvantitatiivinen tieto
Kvantitatiivinen tieto määritellään numeerisen ja matemaattisen tiedon määrästä ja syvyydestä, sekä ilmoituksellisista että menettelytavoista. Se hankitaan pääasiassa muodollisella koulutuksella, joten se liittyy kiteytyneeseen älykkyyttä.
4. Soveltuvuus lukemiseen ja kirjoittamiseen
Tämä tekijä on samanlainen kuin edellinen, mutta tässä tapauksessa materiaali ei ole matemaattinen vaan kielellinen. taidot kuten lukemisen ymmärtämistä, kykyä loitolla, kielten tuntemusta ja lukunopeus liittyvät tähän soveltuvuuteen.
5. Lyhytkestoinen muisti
Cattellin lyhyen aikavälin muisti on kyky säilyttää ja hallita viime hetkellä saadut tiedot, suunnilleen; siksi nykyään olisi tarkoituksenmukaisempaa ajatella operatiivista muistiota tämän tekijän käsitteellistämisen yhteydessä.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Muistityypit: miten muisti tallentaa ihmisen aivot?"
6. Pitkäaikainen varastointi ja hyödyntäminen
Tämä aptitude se liittyy pitkäaikaiseen muistiin ja myös toimintaan , koska se sisältää alatekijät, jotka mahdollistavat tietojen yhdistämisen muistiin sekä sen palauttamisen ja hallinnan. Asiaan liittyvistä tekijöistä löytyy vapaata muistutusta, ideoiden yhdistämistä, nimeämisen helppoutta ja luovuutta.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Työ (toiminnallinen) muisti: komponentit ja työ"
7. Visuaalinen käsittely
Cattell määritteli visuaalisen käsittelyn aptitude luoda, tallentaa, palauttaa ja muokata kuvia . Tämä tekijä sisältää muun alemman järjestyksen, kuten visuaalisen muistin, visualisoinnin, visuaalisten kuvien havaitsemisen, spatiaalisen skannauksen ja henkisen pyörimisen.
8. Häiriöiden käsittely
Tehtävät, joihin liittyy äänien käsitys ja kuulojärjestelmän toiminta liittyvät tähän kykyyn. Äänen käsittelyyn kuuluvista subfaktoreista kuuluu taajuuksien ja sävyjen syrjintä, äänen vääristymien vastustuskyky ja ääniominaisuuksien muisti.
9. Jalostusnopeus
Tämä tekijä on määritelty kyvyksi suorittaa helposti tai ohjattuja kognitiivisia tehtäviä tehokkaasti. Se liittyy erilaisiin materiaaleihin; Esimerkiksi sekä laskentanopeus että lukemisen ja kirjoittamisen nopeus riippuvat tästä kyvystä, mutta myös päättelynopeus ja havaintoprosessi.
10. Reaktioaika ja päätös
Cattellin kuvaama kymmenes ensimmäisen asteen käsitys on kyky antaa vastauksia tai tehdä päätöksiä nopeasti tiettyjen ärsykkeiden ilmetessä. Se painaa vaihtoehtoisten vaihtoehtojen, semanttisen käsittelyn nopeuden ja henkisen vertailun aikana, muiden alhaisten tekijöiden kesken.
Nestemäinen ja kiteytynyt älykkyys
Cattell kiinnitti paljon huomiota kahteen ensisijaiset kognitiiviset taidot : Ymmärtäminen-osaaminen ja nesteiden syyttäminen . Se katsoi, että nämä kaksi tekijää, jotka nimeävät vastaavasti "kiteytyneen älykkyyden" ja "nesteen", selittivät loput hyvässä määrin. Tämä diktaatio on edelleen hyvin suosittu älykkyyden psykologiassa.
Tämän kirjoittajan ja lukuisten myöhempien tutkimusten mukaan, neste-älykkyydellä on tärkeä geneettinen perinnöllinen komponentti , vaikuttaa fyysiseen tilaan, vanhuuden vähenemiseen ja liittyy uusien ongelmien ratkaisemiseen. Tämän tyyppinen älykkyys sisältää taitoja, kuten spatiaalisen päättelyn, muistin ja käsittelynopeuden.
Sekaan, kiteytynyt älykkyys johtuu oppimisesta ; Siksi kulttuuria ja sosialisointia vaikuttaa enemmän kuin nestettä, eikä se ole niin ikään vaikuttanut ikään. Verbaaliset taidot riippuvat pääasiassa kiteytyneestä älykkyydestä, ja sen vaikutukset vaikuttavat myös johtotehtäviin.
Cattellin analyysi He havaitsivat myös taustalla olevan yleisen tekijän sekä neste-älykkyyttä että kiteytynyttä älykkyyttä: historiallinen neste-älykkyys, joka on pohjimmiltaan vastaava Spearmanin ja monien myöhempien kirjoittajien kuvaamaa g-tekijää. Tällä ydinvoimakunnostekijällä on biologinen luonne ja se liittyy lähinnä nesteen älykkyyteen.
Siksi, ja vaikka Cattellin älykkyyden teoria luokitellaan yleensä monikasvimalliseksi, on myös totta, että sillä on asiaankuuluva hierarkkinen osa. Nestemäinen älykkyys vaikuttaa erilaisiin taitoihin, joista monet painavat myös oppimiseen liittyvään ensisijaiseen tekijään (kiteytyneen älykkyyden).
