Television kielteiset vaikutukset lapsiin, tieteiden mukaan

Psykologit ja kouluttajat ovat varoittaneet vanhempia vuosikymmeniä television haitallisista vaikutuksista kotona oleviin lapsiin. Siksi monet tutkijat he ovat sijoittaneet aikansa varmistaakseen, mikä on totta tässä hypoteesissa .

Onko totta, että televisio vahingoittaa lasten kehitystä? Ja jos on, miten televisio vaikuttaa niiden kehitykseen?

Lisää televisiota, enemmän ongelmia koulussa

Televisio, jota käytetään asianmukaisesti ja tietyin rajoituksin, voi olla positiivinen, mutta emme saa unohtaa sitä se on sosiaalioitsija ja välittää sen vuoksi arvot . Siksi on välttämätöntä valvoa, mitä lapset katsovat.

Monien vanhempien yhteinen, hetki hengittää, tuntea lapsensa pienen näytön eteen. Sinun on oltava varovainen, kun teet tämän, koska tutkimus, jossa se julkaistiin Pediatrian ja nuorten lääketieteen arkistot, ja jossa Quebecin ja Michiganin yliopiston Sainte Justinen yliopisto osallistui, osoittivat sen 2, 3 ja 4-vuotiaat lapset viettivät enemmän tuntia television edessä olivat kouluissa suurempia ongelmia ja oli ottanut käyttöön haitallisia tapoja 10 vuoden iässä.

Tämän tutkimuksen mukaan yli-altistuminen televisioon lapsuuden aikana aiheutti koulun sitoutumisesta 7%: n laskuun, 6%: n lasku matematiikan saavutuksessa, 10%: n lisäys uraauurtavaan vertaisarvioon. luokka, viikonloppuihin vietetty aika fyysiseen aktiivisuuteen 13%, virvoitusjuomien kulutuksen 9% kasvu ja epäterveellisten "pikkupurtojen" kulutuksen kasvu 10%.

Lapsuus on olennainen vaihe aivojen kehityksessä

Tutkimuksen kirjoittajat korostavat, että lapsuus on olennainen vaihe aivojen kehitykselle. Tänä aikana aivoissa ja sen hermosolujen piireissä tapahtuu voimakas synapsisten selektiivinen stabilointiprosessi. Paras tapa luoda nämä yhteydet on pelin kautta. Toisin sanoen lapset kehittävät älykkyytensä Koe fyysisen maailman kanssa .

Televisio-altistuminen voi antaa meille enemmän ahdistusta ja väkivaltaa

Televisio on vaikuttanut valtavasti kulttuuriimme. Tästä syystä INSERMin (National Health and Medical Research Institute) tutkimuspäällikkö Michel Desmurget suoritti tutkimuksen selvittääkseen teleen vaikutuksen elämäämme.

Hänen tutkimuksensa päätteli sen televisio altistuu näyttävän entistä kilpailukykyisemmäksi, ahdistuneemmaksi ja aggressiivisemmaksi . Toisaalta tutkimuksessa todettiin myös, että television yliluokitus lapsuuden aikana liittyy häiriöiden ilmenemiseen kasvun alkuvaiheissa ja kuten edellä on mainittu, voi aiheuttaa ahdistusta ja rikollisuutta myös nuoruudessaan.

Suhdetta terveysongelmien ja television käytön välillä

Mutta vielä on enemmän, koska 2-10-vuotiaat lapset, jotka viettävät enemmän kuin kaksi tuntia päivässä television edessä 30% todennäköisemmin kärsivät korkeasta verenpaineesta . Vaikuttaa siltä, ​​että syy on syvän elämäntavan ja usein television käytön välillä.

Toisaalta televisio näyttää vaikuttavan voimakkaasti kuvan kulttuuriin. Fidžin tasavallassa tehdyn tutkimuksen mukaan 69% nuorista alkoi kontrolloida painonsa jatkuvan altistumisen jälkeen mediaan . Näemme sitten, että televisio säätää myös alaikäisten käsityksiä.

American Academy of Pediatrics (AAP)

Kuten voimme nähdä, useat tieteelliset tutkimukset ovat osoittaneet television kielteiset vaikutukset: aggressiivinen käyttäytyminen, ahdistuneisuus, akateeminen suorituskyky, kuvan negatiivinen käsitys jne. Tästä huolimatta, TV: n asianmukainen käyttö voi olla positiivinen . Siksi pienikokoiselle näytölle ei tule negatiivisia piirteitä lasten kehitykselle, American Academy of Pediatrics (AAP) tarjoaa useita vinkkejä vanhemmille:

• Poista televisiot lastenhuoneista.
• Salli television ja muiden audiovisuaalisten välineiden käyttö enintään kahdesta tunnista päivässä. Sisällön on oltava laadultaan laadukasta ja siksi sen on valvottava, mitä lapset ja nuoret näkevät. Valitse informatiivisia ja opetusohjelmia.
• Alle kaksivuotiaat lapset eivät saa katsella televisiota.Sen sijaan vanhempien tulisi rohkaista heitä harjoittamaan aivojen kehitystä edistäviä toimintoja: puhuminen, pelaaminen, lukeminen jne.
• Jos mahdollista katsella televisiota lasten kanssa ja hyödyntää ohjelmia perheiden arvojen, väkivallan, sukupuolen, huumeiden jne. keskustelujen aloittamiseksi.
• Käytä videoita ja DVD-levyjä tallentamaan koulutusohjelmia.
• Tuetaan koulujen opetusohjelmia tiedotusvälineissä.
• Kannustetaan lapsia kehittämään muita toimintoja, kuten lukemista, urheilua tai harrastukset.