Rita-sarjan 6 opetusta (sovelletaan elämäänne)

Titaani-sarja "Rita" julkaistiin vuonna 2012 , se voidaan luokitella dramaattiseksi komiaksi, joka näyttää päähenkilönsä henkilökohtaiset ja ammatilliset kokemukset (Rita Madsen). Tämä opettaja, joka työskentelee Tanskan julkisessa koulussa, joka on jo lähes 40 vuotta vanha ja ilman hiuksia kielellä, on luontainen taipumus vastustaa vakiintuneita normeja.

Aikana annettujen neljän vuoden aikana (ja ilman virallista vahvistusta lopullisesta uusimisesta tai viimeistelystä) tontti selittää refleksiivisesti ja kriittisesti ongelmat ja muutokset, joita voi syntyä luonnostaan opetustehtävissä , sekä toisenlaisia ​​risteyksiä, ristiriitoja ja henkilökohtaisia ​​ja ihmisten välisiä kokemuksia, jotka päähenkilö elää hänen tunnetuimmalla ja sentimentaalisella ympäristössään.

• Ehkä olet kiinnostunut: "Psykologinen sarja: 20 tv-sarjaa, jonka jokaisen psykologin pitäisi nähdä"

Kaunokirjallisuus keskittyi koulutustyöhön

Ottaen huomioon, että se on sarja, jossa joidenkin 32 luvun luettavien tilanteiden tulokset voivat antaa päätöslauselman jonkin yksinkertaisemmalla näkökulmalla kuin mitä todellisessa elämässä voi tapahtua, on totta, että kirjailijoiden selitys siitä, miten hallita aiheet kuten vanhempien ylisuojelu lapsia kohtaan, opetuslukujen kyseenalaistaminen perheväkivalta, koulukiusaaminen, erilaisten seksuaalisten suuntaviivojen hyväksyminen jne., sallii pohdintaa siitä, millaisia ​​arvoja ylläpitää nykyistä yhteiskuntaa.

Itse asiassa Rita käyttää usein ortodoksista metodologiaa, joka aiheuttaa vihamielisyyttä tai vastakkainasettelua muille aikuisille (kuten heidän työtovereilleen, opiskelijoiden vanhempien, perheen ja ystävien), mutta toisaalta, tuntuu olevan erittäin arvostettu ja rakastava ryhmä alaikäisiä, jotka osallistuvat heidän luokissaan .

Mitä "Rita" -sarja tarjoaa?

Kun otetaan huomioon sarjan erilaiset kysymykset, katsotaan, millaista oppimista, arvoja, opetuksia ja heijastuksia voi syntyä tämän erikoisen ja mielenkiintoisen televisiotuotannon seurannassa sekä yksilön henkilökohtaisessa ja emotionaalisessa kehityksessä että globaalimmin. yleisesti, miten ymmärtää nykypäivän yhteiskunta.

1. Pitäkää enemmän moraalisia näkökohtia oikeudellisiin näkökohtiin nähden

Rita pyrkii toimimaan itsenäisesti, ja muiden käyttäjien mielipiteet vaikuttavat usein hyvin vähän. Esimerkki tästä näkyy, kun hän päättää ottaa vastuulleen "epävirallisesti" -tutoudu teini, jonka äiti on kaksisuuntainen mielialahäiriö ja päättää olla tuomitsematta tätä tilannetta niin, että poikaa ei eroteta äitinsä kuvasta.

2. Noudata aktiivisesti epämukavuuden syitä

Ritan luonne ei kaipaa yhtään mahdollisuutta ratkaista koulun ongelmatilannetta, osallistua siihen ja etsiä vaihtoehtoja siitä, miten edetä, mikäli vaihtoehto ei sovellu lainkaan. Opettaja näyttää puolustavan myönteisen käsityksen "muutoksesta" koska se ei noudata vakiintuneita, koska se on tavanomainen tai mukavin.

Näyte tästä nähdään siinä olettamuksessa, että hän itse tekee nuorimman poikansa Jeppen seksuaalisesta suuntautumisesta ja miten hän kohtaa tilanteensa pariskunnan vanhempien kanssa, joita poika esittää kotona.

3. Ole johdonmukainen ja hyväksy päätöksesi seuraukset

Monin tavoin päähenkilö yrittää välittää sekä opiskelijoille että omille lapsilleen heidän on opittava päättämään itsestään ja että jokaiseen teokseen liittyy tietty vaikutus. Se puolustaa myös välttämättömänä perustaa omat vaalit, kun otetaan huomioon nämä seuraukset, vaikka he luulisivat, että he luopuisivat eduista tai aiheuttaisivat korkeita henkilökohtaisia ​​kustannuksia.

Yhdessä kolmannen kauden aikana ilmenevistä ongelmista Rita haluaa valita koulun tasoisen taloudellisen pelastuksen ennen opettajan ja ohjaajan työn säilyttämistä. On kuitenkin myös totta, että hänen äitinsä roolissa hän esittää joitakin tunnepuutteita, jotka häiritsevät kielteisesti vastuuntuntoisen, kypsän ja varovaisemman asenteen ilmenemistä.

4. Ilmaise ja jakaa molemmat kognitit ja tunteet

Se on tärkeää suosivat riittävää tunnepitoisuutta . Tämä oppiminen on sellainen, että ehkä Rita-arvo on monimutkaisempi saavuttaa, sillä ensimmäisinä vuodenaikoina on havaittavissa hyvin merkittävä tunneerotus omasta perheestään, erityisesti lapsistaan ​​ja äidistään. Pikkutarkasti opettaja oppii luomaan intiimimpiä ihmissuhteita, jotka pystyvät osoittamaan enemmän tunteitaan toisiaan kohtaan, vaikka hän aluksi kehittää näitä likiarvoja väärin.

• Ehkä olet kiinnostunut: "Varovaisuus: 5 perustapaa viestinnän parantamiseen"

5.Vältä kärsimästä ennakkoluuloja, leimautumista ja perusteettomia kritiikkiä

Yhdessä luvusta Rita puolustaa puolustamaan opiskelijaa, jolla on huo- miota vajavaisuuteen, ennen kuin syyttävät ilkivallasta opetusyhteisöä. Tämä edellyttää toimimasta enemmistöä vastaan ​​ja pysymään lujana omissa vakaumuksissaan. Myöhemmin hän puolustaa, kunnes kaikki mahdollisuudet kaadetaan inkluusiokentän säilyttäminen joiden tarkoituksena on osa oppimisvaikeuksia ja muita haitallisia psykologisia piirteitä.

Opettele antamaan anteeksi itsellesi, hyväksymään ja oppimaan omasta virheestäsi. Tämä on epäilemättä yksi viimeisistä oppeista, joita Rita saa sisäistää sen jälkeen, kun hän on saanut tietää uusista menneisyyden traumaattisista tapahtumista, jotka ovat herättäneet hahmoja luonteeltaan ja toimintamallistaan ​​ihmissuhteissa. Tämä näkyy hyvin selkeästi neljänä kautena, jossa jatkuva hetki flashbacks esittää kapinallinen nuori Rita on suuri perheongelma hinaus.

Päätelmänä

Sen jälkeen, kun tämä lyhyt analyysi sisällöstä sisällytetään, näyttää siltä, ​​että sarja tarjoaa vaihtoehtoinen näkökulma kohtaamaan arjen tilanteita että sekä henkilökohtaisesti että ammattimaisesti, voidaan esittää saman henkilön eri vuorovaikutusympäristöissä. Vaikka onkin totta, että merkki on taipuvainen törmäämään useita kertoja samaan kiviin, ja se on tavallisesti muiden aikuisten risteyksissä, joiden kanssa se on yhteydessä, opettaja opettaa opiskelijoilleen (ja katsojalle) sarjan arvoja, jotka ylittävät akateemisen sisällön, jota sarjan muut opettajat ovat halukkaita lähettämään.

Jokainen elämäntilanne on täynnä vivahteita, jotka pitäisi sisällyttää asiayhteyteen ja ottaa huomioon, lyhyesti sanottuna, syrjäyttävät dikotomit ja jäykkyys, jotka tavallisesti liittyvät tiettyjen sovitusten uskomukseen, joilla ei ole käytännön merkitystä suhteessa nykyinen yhteiskunta.

Week 5, continued (Huhtikuu 2024).