Lapsuuden 6 vaiheet (fyysinen ja psyykkinen kehitys)
Lapsuus on elämän vaihe, joka kulkee synnytyksestä nuoruuteen. Kuitenkin tässä vaiheessa on myös erilaisia hetkiä, jotka merkitsevät lapsen kehityksen rytmiä sekä fyysisesti että psykologisesti.
Siksi se on mahdollista erottaa lapsuuden eri vaiheet . Tämä on luokittelu, jonka molemmilla psykologeilla ja terveydenhuollon ammattilaisilla on yleensä paljon mielessään ymmärtää, miten ihmiset ajattelevat, tuntevat ja toimivat, kun he menevät läpi ensimmäiset elämänsä vuodet.
Lapsuuden vaiheet
Seuraavaksi annamme lyhyen katsauksen lapsuuden vaiheista ja fyysisistä ja henkisistä muutoksista, jotka tapahtuvat yhdestä toiseen.
Meidän on kuitenkin pidettävä mielessä, että näiden vaiheiden väliset rajat ovat hajanaisia eivätkä aina tapahdu samalla tavalla; jokainen poika ja tyttö on maailma.
1. Intrauterin ajanjakso
Vaikka lapsuuden katsotaan alkavan syntymähetkellä, joskus oletetaan, että se voi alkaa aikaisemmin, varsinkin ennenaikaisen synnytyksen yhteydessä . Tämä vaihe sisältää varhaisen ja myöhäisen sikiön ajanjakson, ja siihen liittyy nopean muodostuksen ja aistien parantamisprosessit.
On pidettävä mielessä, että vaikka tässä vaiheessa olet täysin riippuvainen muista, tärkeimmät oppitunnit ovat jo tapahtumassa, erityisesti korvan kautta. kuitenkin nämä ovat hyvin yksinkertaisia ja perustyyppisiä . Esimerkiksi tässä vaiheessa aivojen alueita, jotka koskevat autobiografisen muistin perustamista, ei ole vielä kehitetty.
Tälle elämänvaiheelle on tunnusomaista se, että organismin biologiset rakenteet eivät ole kypsyneet, eikä lapsella ole ollut mahdollisuutta oppia immersioon yhteiskunnallisessa ja aistinvaraisesti stimuloivassa ympäristössä.
2. Uudistuva aika
Tämä lapsuuden vaihe alkaa syntymästään ja päättyy suunnilleen ensimmäisen kuukauden lopussa. Uudenvuotiaan aikana lapset oppivat ympäröivän maailman tärkeimmät säännöt ja luodaan suora yhteys muihin ihmisiin, vaikka ei vieläkään kykene ymmärtämään "minä" ja "sinä" käsitystä, koska kieltä ei ole vielä hallittu .
Lisäksi ensimmäisistä päivistä vauvoilla on hämmästyttävä kyky erottaa foneemit ja itse asiassa pystytään erottamaan eri kielet niiden äänen perusteella.
Mitä tulee fyysisiin muutoksiin, tässä vaiheessa lapsuuden alkaa tuottaa kasvua koko kehon vähemmän kuin pää. Lisäksi, tässä vaiheessa hän on hyvin haavoittuva , ja äkillinen kuolema on paljon yleisempi tässä ajassa.
3. Uudelleen vastasyntyneen tai imeväisen ajanjakso
Tämä on edelleen yksi lapsuuden aikaisimmista vaiheista, mutta tässä tapauksessa, toisin kuin edellisessä vaiheessa, fyysiset ja psykologiset muutokset ovat helpommin havaittavissa.
Lapsen vaiheessa aloitat kehittämän riittävästi lihaksistoa ylläpitää pystyasennossa ja lisäksi 6 kuukauden ajan alkoi pilkkoutua ja vääriä sanoja. Lisäksi opit koordinoimaan ruumiinosia niin, että ne on helppo siirtää heti tarkkuudella (hieno moottorin kehitys).
Tietenkin imetys on tärkeä osa kasvun tässä vaiheessa, sillä se tarjoaa sekä ruokaa että äidille kommunikaatiokanavaa, joka mahdollistaa emotionaalisten siteiden vahvistamisen.
4. Varhaislapsuusaika
Varhaislapsuus alkaa ensimmäisestä kolmannesta vuoteen, ja suunnilleen sama kuin vaihe, jossa pojat ja tytöt osallistuvat päiväkotiin . Tällöin aloitat itse kielenkäytön hallinnan, vaikka alussa se on sähkeilma, jossa on yksittäisiä sanoja. Saat myöhemmin kykyä muotoilla yksinkertaisia lauseita epätarkkuuksilla, kuten yleistämisellä (soita koiralle esimerkiksi "kissaksi"). ).
Toisaalta tässä vaiheessa alkaa hallita sulkijalihaksia ja osoitamme vahvan tahdon tutkia ja löytää asioita; Jean Piagetin mukaan tämä uteliaisuus oli juuri oppimisen moottori.
Lisäksi tässä vaiheessa ajattelu on pohjimmiltaan egosentristä siinä mielessä, että on vaikea kuvitella, mitä muut ajattelevat tai uskovat .
Mitä tulee fyysisiin muutoksiin, vintturin ja raajojen koko kasvaa jatkuvasti, ja pään ja muun kehon välinen ero pienenee, vaikka tämä kehitys on hitaampaa kuin edellisissä vaiheissa.
5. Esiopetus
Esiopetusjakso kestää 3-6 vuotta. Tämä on lapsuuden vaihe, jossa Teorian teorian kyky on saavutettu, eli kykyä antaa ainutlaatuiset aikeet, uskomukset ja motiivit (jotka eroavat omasta) toisille.Tämä uusi kapasiteetti suuresti rikastuttaa sosiaalisia suhteita, mutta mahdollistaa myös valheen olevan hyödyllisempi ja tehokkaampi resurssi.
Myös tässä hänen kykynsä ajatella abstraktisti kehittää enemmän osittain siksi, että ne ovat aivojen myelinaatio ja osittain siksi, että ne yleensä alkavat käsitellä suuria yhteisöjä, jotka eivät ole vain isä ja äiti.
Toisaalta myelinaatio tekee useammista aivojen osista toisiinsa yhteydessä, mikä mahdollistaa useamman tyyppisten ideoiden yhdistämisen abstrakteja käsitteitä ja toisaalta vuorovaikutustyypin rikastamista, johon Poika tai tyttö väittää, että heidän kognitiiviset kykyt oppivat tekemään monimutkaisempia tehtäviä.
Tässä vaiheessa alamme päästä sopimuksiin, neuvotella ja etsiä konkreettista kuvaa. Tämän lopussa monta kertaa yrittää yrittää muokata käyttäytymistä sukupuolirooleihin , ja sukupuolen dysforia esiintyy usein tämän vaiheen aikana.
- Ehkä olet kiinnostunut: "5 sukupuolen ja sukupuolen väliset erot"
6. Koulun pituus
Koulun ajanjakso on lapsuuden viimeinen vaihe ja nuoruus. Se menee 6-12 vuoteen ja tässä vaiheessa kyky ajatella abstraktilla ja matemaattisella tavalla kehittyy paljon, vaikka se ei saavuta maksimiakin. Tämä johtuu siitä Aivojen myelinisaatio jatkuu (Ja se ei hidastuisi kolmannen vuosikymmenen elämään asti). Etusolmut alkavat olla paremmin yhteydessä aivojen muihin osiin, mikä helpottaa johtamistoimintojen parempaa hallintaa, kuten huomiota hallintaa ja päätöksentekoa johdonmukaisten strategioiden seurauksena.
Lisäksi koulun vaiheessa annettava kuva alkaa olla entistä tärkeämpi , ja se koskee voittajien ystävyyttä, jota pidetään tärkeinä.
Perheen ulkopuolella oleva sosiaalinen ympyrä alkaa olla yksi tekijöistä, jotka muokkaavat lasten identiteettiä ja tämä tekee perhe-normit alkavat rikkoa usein ja olla tietoinen siitä. Tämä on osittain se, että tämä lapsuuden vaihe alkaa olla haavoittuva riippuvuuksille, jotka voivat jättää merkittäviä muutoksia aivoihin, kuten alkoholin kulutukseen, joka monissa tapauksissa alkaa puberteilla nuoruuden alussa.
Tämän vaiheen ominaispiirteet ovat myös ominaispiirteet, samoin kuin pyrkimys mieluummin lyhytaikaisiin tavoitteisiin kuin tulevaisuudessa hyvin kaukana olevat. Koulun kauden lopussa keho alkaa ilmetä murrosiän merkkejä , jota merkitsevät muun muassa miesten uudet äänet ja rintojen kasvu tytöillä.
