Sonia Algueró: "Integroiva lähestymistapa antaa meille mahdollisuuden sopeutua paremmin potilaan tarpeisiin"
Epäilemättä psykologian tutkinto on yksi suurimmista kiinnostuksista tänään, ja psykologin koulutus voi olla elintärkeä rikastuttava kokemus. Mutta monet viimeaikaiset valmistuneet syyttävät, että kilpailu on epäkäytännöllistä.
Jotkut opiskelijat osallistuvat nelivuotiseen kandidaatin tutkintoon, lähes kaksi vuotta ylempää terveystieteiden maisterin tutkintoon, eivätkä saa toteuttaa käytännössä kaikkea, mitä he ovat oppineet. Tämä tulee vakavaan ongelmaan, kun käsitellään ihmisiä ja usein heidän tunneerojaan.
Haastattelu Master of Integrative Psychotherapy: n johtajan Sonia Algueron kanssa
Onneksi jotkut jatko-opinnot mahdollistavat paitsi koulutuksen myös teoreettisissa näkökohdissa, mutta myös tarjoavat opiskelijoilleen mahdollisuuden harjoittaa psykoterapeutteja ja siten saada luottamusta kliiniseen ja psykoterapeuttiseen käytäntöön. Esimerkki tästä on Master in Integrative Psykoterapia Mensalus Institute of Barcelona .
Tänään puhumme Sonia Alguerón, kliinisen psykologin ja terveysalan yleisen psykologin, Mensalus-instituutin perustajan ja teknisen johtajan kanssa ja Mensalus-instituutin integraattisen psykoterapian johtajan, puhumaan tästä täysin käytännön harjoittelusta, joka on suunniteltu niille, jotka haluavat hankkia tarvittavat toiminnalliset taidot voidakseen harjoittaa ammattitaitoaan psykologina.
Jonathan García-Allen: Mensalus-instituutti opettaa maisterin integroivaa psykoterapiaa. Olen lukenut sivustossasi, että se on harjoittelu, jolla on ainutlaatuinen menetelmä, jonka tarkoituksena on auttaa opiskelijoita käyttämään tulevia psykoterapeutteja. Mikä erottaa päällesi samanlaisista?
Sonia Algueró: Toteutamme apu-tyyppisen maisterin tutkinto, jossa opiskelijat voivat soveltaa akateemisessa urallansa hankittua tietoa todellisen kontekstin kautta, joko elävien tapausten tai elävän osallistumisen havainnoinnista. Tämä on suuri ero.
Lisäksi viikossa viikossa voitte hyödyntää teoreettista tietoa, jota tarvitset psykoterapialle. Pienet ryhmät ja ohjaajien kattava seuranta takaavat aina opastetun oppimisprosessin. Opiskelija ei ole koskaan yksin, aina on tiimi.
On monia opiskelijoita, jotka kokevat korkeakoulutuksensa ajattelematta, etteivät he ole valmiita harjoittamaan ammattiaan, luuletko, että tämä ilmiö on todellinen ongelma?
Täysin. Tämä on tärkein syy siihen, miksi he allekirjoittavat Masterimme. Koulutus tarjoaa mahdollisuuden harjoittaa psykoterapeuttista todellisia potilaita, jotka valvovat ja valvovat jatkuvasti. Koulutuksesta saatujen taitojen hankkiminen auttaa opiskelijaa voittamaan pelkoja ja poistamaan ammattikäytännöissä mahdollisesti esiintyvät esteet.
Psykoterapeuttisessa käytännössä on erilaisia suuntauksia, mutta mitä etuja Mensalus-instituutin integraalisen psykoterapian mestarin integroiva paikannusominaisuus tarjoaa?
Integraatiokäytännön mukainen työskentely helpottaa kaikkien tarvittavien tekniikoiden käyttöä kysynnän, diagnoosipotentiaalin ja kliinisen hypoteesin mukaan. Sen ansiosta voimme hyödyntää laajaa resurssien valikoimaa, josta olemme tällä hetkellä antaneet tieteellisen kehityksen kaikista psykologisista teorioista.
Integraalisesta lähestymistavasta ja terapeuttisen prosessin arviointimenetelmän käyttämisestä opiskelijalla on mahdollisuus tietää, miten ja milloin soveltaa muodostettuun lähestymistapaan hankittua tietoa sekä laajentaa tietämystään muiden lähestymistapojen välineiden avulla. yhteisiä periaatteita. Lyhyesti sanottuna integroiva lähestymistapa psykoterapiassa mahdollistaa paremman sopeutumisen potilaan tarpeisiin.
Luuletko, että psykologit tarvitsevat kokeilla omaa psykoterapeuttista tyyliään?
Mielestämme on tärkeää, että opiskelija tuntee ja kehittää oman terapeuttisen tyylinsä, mikä helpottaa työskentelyä entistä tehokkaammin. Samalla se antaa sinulle mahdollisuuden tuntea itsesi paremmin, kun vuorovaikutuksessa potilaiden kanssa ja erilaisilla ongelmilla.
Työskentelemme jokaisen opiskelijan henkilökohtaista ja ammatillista tyyliä syvyydellä. Toisaalta he myös tottuvat näkemään meidät työskentelemään erilaisissa ammatillisissa profiileissa harjoittelun aikana, koulutuksessa, joka muistetaan, tapahtuu aina elävien potilaiden kanssa.
Master in Integrative Psychotherapy opiskelijoilla on mahdollisuus oppia muista psykoterapeuteista katsomalla tapauksia elää yksisuuntainen lasi. Millä tavoin tämä auttaa sinua?
Kuten aiemmin sanoin, se, että tarjoamme tietoa todellisista elävistä tapauksista (yksisuuntaisen peilin, näytön ja kamerapiirin kautta), helpottaa ensimmäisestä päivästä lähtien oppilaalle tottua todistamaan psykoterapiaa, jota he ohjaavat eri ammattilaisia, paitsi havainnoimalla, kommentoimalla ja ohjaamalla psykoterapeuttista väliintuloa sellaisena kuin se tapahtuu ammattitaidon todellisuuden vaikeuksien ja ominaisuuksien kanssa.
Luuletko, että psykologialla on kaikki tunnustuksensa? Mitä aloitteita voidaan toteuttaa niin, että todellisuus muuttuu?
Ei, ei lainkaan. Pyydän heitä väittämään ammatin (psykologien oppilaitoksesta) luoman kollegiaalisen elimen kautta oikeuksia, jotka poistavat ammatin, toisin kuin muut ammatit, jotka ovat puolustaneet oikeuksiaan eivätkä ole ottaneet niitä pois.
Mitä mieltä sinä olet mielestäsi uusista psykologeista valmistuneista, jotka haluavat harjoitella psykoterapeutteina psykologeina, mutta eivät ole valmiita asettamaan potilaan eteen?
Sanoisin, että päälliköllämme on mahdollisuus kouluttaa ja parantaa psykoterapeuttisia taitojaan sekä voittaa tieteellisen kirjallisuuden yleismaailmalliset pelot: pelot, joihin jokainen psykologi on alttiina ja jokaisen oppilaan omituiset pelot.
Heillä on myös mahdollisuus laajentaa tietonsa ja tietenkin keskeinen tekijä: lisätä psykoterapeuttisten interventiotekniikoiden todellista käytäntöä, joka auttaa heitä laajentamaan voimavarojaan psykoterapeutteina.
