Gladwellin 10 000 tunnin kokemuslaki
Mitkä tekijät vaikuttavat ennustamiseen, jos henkilö onnistuu?
Tämä on monimutkainen kysymys, jota monet meistä ovat pyytäneet itseämme. Siellä on useita syitä joka voi olla meidän edustamme tai sitä vastaan, päättäessään, että voimme saavuttaa tiettyjä taloudellisia ja työllisyystavoitteita koko elämämme ajan.
Sosioekonomisesta alkuperästä onnea, joka menee läpi tekijä, jota monta kertaa emme ota huomioon: l kokea , erityisesti mitä olemme voineet hankkia lapsuutemme aikana.
Sosioekonominen alkuperä on tärkeä tekijä
Sinun ei tarvitse olla kovin älykäs tajunnut yksi tärkeimmistä tekijöistä on sosioekonominen alkuperä Jos olet syntynyt rikkaassa perheessä, sinulla on entistä paremmat mahdollisuudet saada parempaa koulutusta, voit käyttää enemmän aikaa opiskelemaan, sinulla on taloudellinen patja ja perheyhteydet ja niin edelleen.
Kuitenkin jos olet nöyrästä perheestä, sinulla on vähän tai melko vaikeampaa elämässä: olet todennäköisesti saamatta ei ole niin hyvä muodollista koulutusta, ehkä sinun täytyy alkaa työskennellä etukäteen edistääkseen perheen taloutta (voi vaikuttaa opiskelunne vietettyihin tunteihin), eikä sinulla ole varaa antaa korkeampaa koulutusta, vaikka sinulla ei ole henkistä kapasiteettia, ansioita ja motivaatiota.
Sosiaalinen hissi on vaurioitu vuosikymmeniä, eikä portaita ole
Kaikki, mitä juuri selitin, ei ole aihe: useat Espanjassa tehdyt tutkimukset, jotka julkaistiin sanomalehdessä El País, osoittavat, että "Sosiaalihissi" Se on vaurioitunut kuusikymmentäluvun jälkeen. Sosiaalinen hissi se on mekanismi, jonka kautta yhteiskunnassa nöyryyttä voi kiivetä ja nähdä heidän henkilökohtaisen taloudellisen todellisuutensa huomattavasti parantuneen ansioiden ja ponnistusten ansiosta .
Tämä meritokraattinen periaate näyttää olevan kyseenalainen, kun analysoimme tietoja. että se viittaa siihen, Jos olet syntynyt köyhä, olet todennäköisesti pysynyt köyhänä aikuisikään . Jos olet syntynyt rikas, erittäin huonosti sinun ei tarvitse jatkaa etuoikeutetussa asemassa.
Malcolm Gladwellin 10 000 tunnin laki
Onneksi On olemassa muita tekijöitä, jotka tulevat esiin päätettäessä, voimmeko onnistua ja kehittää potentiaalia. Tässä tapauksessa halusin keskittyä sellaiseen tekijään, jota ehkä ei oteta huomioon: kokemuksemme, joita hankimme lapsuutemme aikana.
Seuraavat heijastukset ovat osa Katalonian taloustieteellisen konferenssin kokousta Xavier Sala Martín , Columbia-yliopiston yliopiston professori, joka paljastaa meille tämän elintärkeän vaiheen ratkaisevan merkityksen, kun luodaan tiettyjä kykyjä ja kykyjä, jotka antavat meille suuremmat mahdollisuudet työhön menestykseen aikuisuudessa.
Vuoden alkupuoliskolla syntyneillä lapsilla on etu
Aloitetaan miettimällä utelias tosiasia. Näyttävästi vahva trendi ilman ilmeistä syytä on se, että useimmissa eliitin urheilujoukkueissa, 75% sen pelaajista syntyi vuoden alkupuoliskolla . Ja itse asiassa pieni määrä korkean tason urheilijoita on syntynyt joulukuun aikana. Näitä tietoja voidaan tarkistaa katsomalla kaikkien urheilijoiden eliitin ammattijoukkueita: huomaat, että tämä trendi on utelias ja häiritsevä vakio.
Jos 50 prosenttia maailman ihmisistä syntyi vuoden alkupuoliskolla ja toinen 50 prosenttia toisella puoliskolla, Miten selitetään, että eliitti-urheilijat ovat syntyneet lähinnä vuoden ensimmäisinä kuukausina?
Malcolm Gladwell, toimittaja, joka opiskeli tätä utelias ilmiötä
Amerikkalainen toimittaja kutsui Malcolm Gladwell Hän oli ensimmäinen, joka ymmärsi tämän kysymyksen urheilijoista ja syntymäkuukausista. Tätä ilmiötä ei voitu selittää, tutkivat erilaisia sosiologisia tutkimuksia .
Lopulta hän päätyi lopputulokseen, jolla ei ollut mitään tekemistä paranormaalien ja astrologisten kysymysten kanssa. Selitys oli hyvin yksinkertainen: olla urheilun ammattilaisia, lapset ovat käyneet läpi perusluokat, joissa he kouluttavat ja pelaavat pelejä. Mitä tapahtuu, on, että nämä perusluokat jaetaan vuosina. Kun lapset alkavat 7 tai 8-vuotiailla, he pelaavat samansuuruistensa kanssa. Ne, jotka ovat syntyneet vuonna 1993 ja vuoden 1993, vuoden 1994 ja vuoden 1994 vastaavuudet jne.
Tämä tarkoittaa, että tammikuussa 1993 syntyneet lapset ja joulukuussa 1993 syntyneet lapset leikkivät samassa joukkueessa. Näinä vuosina yhden vuoden erolla on suuri esiintyvyys: tammikuun kynnet ovat korkeammat, vahvemmat, ketterämmät, älykkäämpiä ... ja valmentajat, jotka koulutuksen lisäksi haluavat myös voittaa pelit, päätyvät antamaan enemmän minuutteja pelata ja vastuuta tammikuun lapsille. He ovat niitä, jotka pelaavat, ei vain muutama minuutti, vaan ne, jotka ampuvat rangaistukset, ne, jotka pelaavat ratkaisevia minuutteja ... ja siksi hankkia enemmän kokemusta .
Kokemuksemme valtava merkitys lapsuuden aikana (tai ei)
Tämä dynamiikka korostuu ja vahvistuu, kun se etenee perusluokissa: seuraavana vuonna tammikuun lapset ovat vielä vuotta vanhempia ja niillä on myös enemmän kokemusta. Jokaisen vuoden kuluttua lasten alkuvuoden kokemus ja vuoden lopussa lapset ovat suurempia.
Kun lapset ovat kasvaneet, esimerkiksi kun he ovat 20-vuotiaita, niiden väliset fyysiset erot ovat kadonneet. Jäljellä on suuri ero pelaajien kokemuksissa: tammikuun lapsilla on ollut paljon enemmän mahdollisuuksia kouluttaa ja pelata enemmän minuutteja, joten he ovat parempia pelaajia (tietenkin poikkeuksellisesti). Lopulta, tämä vuosien kokemus on avaintekijä ennakoida, voiko joku saavuttaa eliitin vai ei .
Jotta voisit onnistua jotain, omistakaa 10 000 tuntia
Malcolm Gladwell, pohtimalla syystä, miksi elitistiset urheilijat ovat kokeneimpia, muodostaa teorian: Jotta voisimme olla erittäin hyvää jotain, meidän on käytettävä vähintään 10 000 tuntia . On tarpeen kouluttaa 10 000 tuntia todella hyvältä jotain ja pystyä erottumaan muista, olipa ohjelmointi-sivustoja, koripalloa, instrumentin soittamista ...
Tämä on moraalista, joka soveltuu mihin tahansa työelämän alueeseen. Mutta muut heijastukset sopivat. Esimerkiksi minulle saattaa tulla kysymys ilmalle: Ovatko lasten luokkien urheilujoukkueet liian keskittyneet tulokseen? Koska voimme hyvin ajatella, että a Lapset kärsivät joulukuussa rakenteellisesta syrjinnästä Se vaikuttaa mahdollisuuksiin kehittää taitojasi.
Koulutuksen vaikutukset: Pygmalion-vaikutus lapsilla
Itse asiassa urheilukenttä voi olla oikea heijastaa sellaista koulutusmallia, joka tekee samanlaisia virheitä . Kun arvioimme lapsille jäykkää parametria, joulukuussa lapset todennäköisesti kärsivät pahempaa.
Tämä ei saisi olla huolestuttavaa, sillä ponnistelut ja ajan kuluminen saattavat tasoittaa näitä pieniä eroja opiskelijoiden välillä vuoden alussa ja loppujen lopuksi. Kuitenkin, Pygmalion-vaikutus Se selittää, että aikuiset tallentavat lapsille tiettyjä toiveita ja toiveita, jotka auttavat lapsia noudattamaan terveellistä itsetietoa ja oppivat siirtymään tiettyihin tavoitteisiin ja haasteisiin, jotka antavat hänelle mahdollisuuden kehittyä. Tietenkin tämä voi tapahtua myös vastakkaiseen suuntaan: opettajat, jotka voivat vaikuttaa negatiivisesti monien itsensä käsitteeseen "Joulukuun lapset" .
Pyydän teitä ymmärtämään enemmän Pygmalion-vaikutuksesta: "Pygmalion-vaikutus: miten lapset päätyvät vanhempiensa toiveisiin ja pelkoihin"
