Brain-ero "kirjeen" opiskelijoiden ja "tiede" opiskelijoiden välillä
Tiedekunnissa on melko yleistä kuulla vitsejä kirjainten opiskelijoiden kyvyttömyydestä käsitellä matemaattisia operaatioita tai insinöörien epäpätevyydestä historian ymmärtämisessä.
Ne ovat stereotypioita ilman liikaa järkevää perustetta, mutta näyttää siltä, että loppujen lopuksi ne voivat liittää tiettyjä totuuksia .
Erot "kirjainten" ja "tieteen" aivojen välillä
Japanin neurotieteen tutkija Hikary Takeuchi ja hänen tiiminsä julkaisi muutama viikko sitten mielenkiintoisen tutkimuksen rakenteellisista eroista tutkijoiden välillä vertaamalla niitä humanistisiin henkilöihin.
tutkimus
Japanilaisen tiimin työ osoittaa, että tieteellisten yliopistojen urien opiskelijoiden aivot ja humanististen ja kirjainten aivojen välillä ovat huomattavat erot.
Tulokset osoittivat, että vaikka tiedeopiskelijoilla on enemmän harmaita aineita esilääkityksen keskikorkeudessa , humanistiset tieteet ilmoittivat suuremman tiheyden valkoisen aineen ympärillä oikean hippokampuksen .
Nämä tiedot voitiin saada tutkimalla yhteensä 491 osallistujaa aivojen MRI-tarkistuksen avulla. Tutkimus valvoi myös erilaisia muuttujia, kuten ikä tai aivojen tilavuus. Takeuchi selitti nämä tulokset kehittämällä ne klassiseen teoriaan Simon Baron-Cohen noin Empatian järjestelmällistäminen.
Tämän mallin mukaisesti on ehdotettu, että henkilöille, jotka ovat houkutelleet persoonattomille järjestelmiin, ovat ne, jotka haluavat enemmän kuin tieteellisen tutkimuksen lisää. Toisaalta ne, jotka ovat kiinnostuneita kirjeistä ja humanistisista tieteistä, vastaavat empaattista tyyppiä.
Tutkimuksen 491 osallistujat suoritettiin neurofysiologisiin tutkimuksiin ja vastasivat useita kysymyksiä. Tarkastelimme niiden kognitiivisia funktioita, erityisesti niitä, joiden spekuloitiin olevan läheisesti sidoksissa kunkin tutkimuksen ulottuvuuteen, samoin kuin muita perusohjauksen kognitiivisia funktioita, joiden oletettiin olevan erittäin merkityksettömiä tutkimusalalle.
Toimitettujen tietojen mukaan tämä tutkimus oletetaan ensimmäistä kertaa opiskelijoiden aivorakenteiden väliset erot tutkitaan heidän tutkimusalueensa mukaan . Ensimmäinen hypoteesi, joka osoitti, että todellakin oli epäsymmetria, osoitettiin.
Tieteen aivot muistuttavat autistisen ihmisen aivoista
Aivojen tyyppiset tiedeopiskelijat ilmoitettiin osittain samansuuntaisina autististen taajuusolosuhteiden kanssa: he mieluummin järjestävät tapahtumia, ei ole harvinaista havaita joitakin kielitaitoja, he ovat vähemmän empaattisia ja ovat vähemmän taitavia silloin ennakoida ja ennakoida muiden ajatuksia ja reaktioita.
Kirjeillä on aivoihin enemmän keskittynyt empatiaan
Toisaalta kirjeen ja humanistisen alan opiskelijat liittyivät empatiaan sidoksissa oleviin taitoihin, eli he pystyivät paremmin tunnistamaan muiden ihmisten kanssa, ymmärtämään heitä ja osoittamaan heille solidaarisuutta. Kuitenkin suuri määrä näistä opiskelijoista oli vaikeuksia sellaisissa taidoissa kuin tilan tunnustaminen .
Avain voi olla testosteronin tasolla
Tutkimuksessa, kuten suurempi tai pienempi sikiön testosteronin läsnäolo , ja päätettiin, että tämä muuttuja oli tärkeä rooli hippokampuksen kehityksessä, mikä merkitsi eroa molempien opiskelijaryhmien välillä.
Ei ole epäilystäkään siitä, että tämä tutkimus, joka on edelläkävijä opiskelijoiden aivojen erojen analysoinnissa, on ensimmäinen niistä monista, jotka yrittävät selittää eroja kunkin ammatin aivorakenteessa.
Kirjallisuusviitteet:
- Lähde: //link.springer.com/article/10.1007%2Fs00429 -...
