Riippuvuudet sosiaalisesta näkökulmasta
Monimutkaisuuden vuoksi riippuvuuksien ongelma edellyttää monimutkaista, monitieteistä lähestymistapaa kokonaisvaltaisen lähestymistavan saavuttamiseksi, joka johtaa meidät ymmärtämään sen mahdollisimman täydellisesti. Yksi riippuvuuksien mahdollisen lukemisen ja analysoinnin reunoista on sosiaalinen alue .
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "riippuvuus: sairaus tai oppimishäiriö?"
Mitä sosiaalinen näkökulma keskittyy?
Riippuvuuden konfiguraatiossa monet näkökohdat, olosuhteet ja tekijät yhdistyvät. Sen lisäksi, että fyysiset ja psykologiset piirteet, joita henkilön on kehitettävä riippuvuutta aiheuttavan käyttäytymisen ja intiimin ja yksilön ulkopuolella, on olemassa sosiaalisia tekijöitä, jotka edellyttävät ja sekoittuvat muihin olosuhteisiin.
Laajempi perhe ja sosiaalinen tausta , jossa henkilö syntyy, nostaa ja kehittää elämäänsä, voi kunnossa, mutta ei määrätä, käyttäytymisvaikeuden ja jollain tavalla edistää sitä.
Niin kauan kuin jokainen perhe on erilainen, on mahdollista, että jokainen konfiguroi kulutukseen erilainen asema. Siksi, kuten jotkut perheet edistävät kulutusta ja toiset kieltävät sen äkillisesti, hankkivat tukahduttavat piirteet ja tabujen järjestyksen; muut perheet voivat, ilman kulutuksen helpottamista tai kieltämistä kouluttaa niin, että tämä, jos se on olemassa, on kohtuullisella tavalla.
Sosiaaliset ja perheeseen liittyvät riippuvuussuhteet
Onko sosiaalis-perhe-tekijöitä, jotka voivat edistää riippuvuutta tai riskialttiutta?
Kyllä, monia tekijöitä voi olla riski. Voimme mainita eristämisverkostojen puuttumisen, perheyhteyksien, viestinnän ja vuoropuhelun, läheisten sukulaisten tai läheisten ongelmallisen käytön puuttumisen.
Kun sosioekonominen ympäristö edistää aineiden kulutusta, riskitekijöitä, jotka lisäävät kulutuksen todennäköisyyttä ja ovat ongelmallisia. Eli jos lapsi syntyy ja kasvaa perhejärjestelmässä, jossa vanhukset (ja joskus myös alle 18-vuotiaat nuoret) juovat alkoholia kussakin perhejuhlaan, lapsi voi ajatella, ettei juoma voi kaipaa . Jos tämä sama lapsi huomaa huomattavan viitemäärän juomisesta liikaa, pitää hauskaa, hän voi tulla yhdistämään alkoholia = hauskaa.
Voi myös tappaa, että olet tottunut siihen, että lähiverkossasi on mukana unilääkkeitä, älä ole hermostunut tai rauhallisempi ilman asianmukaista valvottua hoitoa.
Viesti on sama: tarvitset aineita parempaan aikaan . Ja vaikka lapsille on kerrottu, ettei juoda tai juoda enemmän tai ei ole mukana tietyistä aineista, ne ovat tekoja ja konkreettisia faktoja, jotka muuttavat nuorten käyttäytymistä. He oppivat enemmän siitä, mitä he näkevät, kuin mitä heille kerrotaan, siksi meidän on liitettävä sanojamme toimintaamme.
Muut kulutustottumukset näkyvät tavallisesti naapurustossa. Suurilla ja pienillä jalkakäytävällä istuessaan he käyttävät "pysähtyä nurkassa" ihmisten kanssa, joita he pitävät ystävinä, mutta ehkä ne ovat vain hetkellisiä kulutuksen kumppaneita.
- Ehkä olet kiinnostunut: "Alkoholismi: nämä ovat juomisen riippuvuuden vaikutuksia"
Ovatko nämä näkökohdat riittäviä kulutusongelman määrittämisessä?
Tietenkin nämä sosiaaliset näkökohdat eivät riitä. Pitäisi lähentää muita sosiaaliseen sidokseen liittyviä tekijöitä. Sosiaaliset ilmiöt ovat vain yksi osatekijä, tärkeitä ja ilmastointimahdollisuuksia, mutta eivät ole ratkaisevia. Niiden kysymysten puitteissa, jotka aiheuttavat ongelmallisen kulutustilanteen, ne ovat sosiaalinen, kulttuurinen, fyysinen-neurologinen ja psykologinen .
Jokainen yhteiskunnan jäsen, jonka muodostamme, ottaa kantaa, joskus sen ymmärtämättä, erilaisista tapahtumista ja sosiaalisista ongelmista. Erityisesti riippuvuuksien kanssa on vaikea ymmärtää, onko kyseessä ongelma vai onko tarkoitus synnyttää epämukavuutta ja sekaantua väärinkäyttäjän synonyymiksi vai vaaralliseksi.
Riippuen siitä, mihin asemaan oletamme osana yhteiskuntaa, jota voimme edistää tai ei, yhteiskunnalliseen muutokseen.
